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1、新版蘇教版新版蘇教版20172017年小學(xué)二年年小學(xué)二年級上冊語文全冊教案完整版級上冊語文全冊教案完整版二年級語文12017201820172018學(xué)年度第一學(xué)期語文學(xué)科教學(xué)教學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期語文學(xué)科教學(xué)教學(xué)教學(xué)課題:教學(xué)課題:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(3)教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察插圖或教學(xué)掛圖,使學(xué)生了解各種朗讀、背誦形式,訓(xùn)練正確的朗讀、背誦方法,培養(yǎng)學(xué)生勤于朗讀、背誦的良好習(xí)慣。2.通過指導(dǎo)觀察插圖或
2、教學(xué)掛圖,使學(xué)生初步了解課外閱讀的內(nèi)容和形式,逐步養(yǎng)成樂于課外閱讀的習(xí)慣。教學(xué)重、難點:教學(xué)重、難點:1.重點:訓(xùn)練學(xué)生掌握正確的讀書、背書姿勢及方法,并逐步形成良好的朗讀、背誦習(xí)慣。2.難點:閱讀課外書報的興趣習(xí)慣還需在今后的教學(xué)中嚴(yán)格訓(xùn)練,持之以恒進(jìn)行培養(yǎng)。教具準(zhǔn)備:教具準(zhǔn)備:圖片若干卡片教學(xué)時間:教學(xué)時間:三課時課時第一課時課時目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖或教學(xué)掛圖,使學(xué)生了解朗讀的形式,培養(yǎng)學(xué)生勤于朗讀的良好習(xí)慣。教學(xué)流程教學(xué)改
3、進(jìn)措施一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入在一年級我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣?(正確的寫字姿勢,專心傾聽勇于發(fā)言……)是呀,這些有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣我們才能把語文這門課學(xué)得更好?,F(xiàn)在我們升入了二年級,我們需要有更多的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能順利地學(xué)好語文,小朋友,你們想要嗎?二、指導(dǎo)看圖1.21.圖上的小姑娘在干什么?2.仔細(xì)觀察她的朗讀姿勢,她是怎樣朗讀的?小結(jié):朗讀時要身正、肩平、雙手拿書、雙臂平放。三、模仿評價1.請幾個學(xué)生練習(xí)讀書姿勢,其余學(xué)生觀察
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