2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、八年級音樂教學(xué)計劃八年級音樂教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想:一、指導(dǎo)思想:認真學(xué)習(xí)音樂課程標(biāo)準,切實掌握新課改的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法。結(jié)合區(qū)、校級藝術(shù)節(jié)活動,掌握音樂工作重心及部署,制定音樂教學(xué)計劃,要研究音樂教材,分析每個單元的重難點,為安排教學(xué)進度打下基礎(chǔ)。分析每個班級學(xué)生的思想情況,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)興趣,音樂知識,音樂技能基礎(chǔ)。做到上課之前認真?zhèn)湔n,不斷改進教學(xué)方法,積極運用新課程理念進行教學(xué),做到寓教于樂。二、課堂教學(xué):二

2、、課堂教學(xué):(一)唱歌部分(一)唱歌部分唱歌教學(xué)要注意激發(fā)學(xué)生的情感,使學(xué)生有感情的歌唱。在教學(xué)中要創(chuàng)設(shè)與歌曲內(nèi)容相適應(yīng)的情景教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生把握歌曲的基本風(fēng)格和情緒,進而引導(dǎo)學(xué)生用音樂表現(xiàn)手段,來表達音樂的情感和風(fēng)格。引導(dǎo)學(xué)生體驗歌曲的速度、力度、音色、節(jié)奏與句法等方面的特點對歌曲進行處理。啟發(fā)鼓勵學(xué)生在對歌曲藝術(shù)處理上進行創(chuàng)造性嘗試,并對自己和他人的演唱作出評價,避免簡單的按照老師的指示反復(fù)進行機械的訓(xùn)練。1.緊摳教材大綱,教唱書本上

3、的歌曲。2.遵循教唱曲譜,再學(xué)歌曲歌詞。教唱歌曲遵循先聽錄音范唱再由教師教譜或?qū)W生聽鋼琴視唱培養(yǎng)學(xué)生的視譜能力。3.每學(xué)一首歌曲,必進行復(fù)習(xí)、檢查、鞏固練習(xí),讓個別學(xué)生(有特長或有興趣的學(xué)生)表演唱。4.嘗試合唱教學(xué),使學(xué)生體會多聲部音樂的藝術(shù)魅力。(二)欣賞部分(二)欣賞部分1.結(jié)合音樂作品的欣賞,了解音樂各種表現(xiàn)要素,如旋律、節(jié)奏、速度、力度、音程、和聲、曲式等等,能夠引導(dǎo)學(xué)生從力度、速度、音高等感性的認識階段,逐步進入和聲、曲式、

4、音樂體裁方面的理性認識階段。培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力、想象力、理解力和創(chuàng)造力,進而提高鑒賞水平2.喚起并陶冶情感,使學(xué)生的精神生活得到更大豐富和滿足。第一單元第一單元生命之杯生命之杯第一課時第一課時《我和你我和你》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo):一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會演唱歌曲《我和你》,能準確地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境。2、認真聽賞樂曲《運動員進行曲》,熟悉其音樂主題,并能感受樂曲雄壯有力的進行曲風(fēng)格。二、教材分析:二、教材分析:《我和你》是第

5、29屆北京奧運會主題曲,也是四年級音樂上冊第六課《五環(huán)旗下》中的一首歌曲,歌曲共四句歌詞,言簡意賅卻觸動了人們心靈深處渴望溫馨、友善和友情的情感,表達了21世紀人類共同的“和諧”與“和平”的奧運理念。本課主要是讓學(xué)生學(xué)會演唱歌曲《我和你》,讓學(xué)生體會奧運精神,雖然這首歌簡單而美麗但是張嘴不難,唱好不易,具有挑戰(zhàn)性,所以本節(jié)課的重難點就是學(xué)生能在老師的指導(dǎo)下準確表現(xiàn)出歌曲寧靜而又蘊含激情的情緒與意境。課堂上還安排了欣賞《運動員進行曲》,這

6、個環(huán)節(jié)的設(shè)置是為了能讓同學(xué)們積極的進行小組合作,同時也對學(xué)生進行旋律流暢感的訓(xùn)練。整堂課通過學(xué)唱和音樂欣賞活動,讓學(xué)生潛移默化地樹立鍛煉身體、強健體質(zhì)、報效祖國的意識。三、教學(xué)重難點:三、教學(xué)重難點:1、指導(dǎo)學(xué)生唱出歌曲《我和你》寧靜而又蘊涵激情的意境。2、感受進行曲的風(fēng)格。四、教學(xué)方法:四、教學(xué)方法:上課之前我用百度在網(wǎng)上搜索奧運會及劉歡、莎拉布萊曼演唱的相關(guān)教學(xué)資料,了解本課的教學(xué)重點和難點,確定課堂教學(xué)形式和方法。然后根據(jù)本節(jié)課堂

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