快速跑教學(xué)設(shè)計(jì)

1、《快速跑快速跑》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教學(xué)設(shè)計(jì)與反思單位：寺頭鎮(zhèn)寺頭初中單位：寺頭鎮(zhèn)寺頭初中姓名：馬海亭姓名：馬海亭教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)教學(xué)反思學(xué)反思評(píng)選評(píng)選態(tài)度去面對(duì)困難和挫折。所以在體育教學(xué)上沒(méi)有對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練。使學(xué)生對(duì)快速跑的的認(rèn)識(shí)也不盡相同；如何實(shí)施體育教育需要教師認(rèn)真思考的問(wèn)題。2、設(shè)計(jì)思路：針對(duì)學(xué)生的自然狀況，以及快速跑教學(xué)的特點(diǎn)，結(jié)合新課標(biāo)的要求.我設(shè)計(jì)了以下的教學(xué)思路。①注重引導(dǎo)讓他們體驗(yàn)快速跑運(yùn)動(dòng)帶給他們的身心改變以及超越

2、自我的成功喜悅②教學(xué)內(nèi)容的安排著重于能力的提高。③注重培養(yǎng)學(xué)生的自我分析能力、自主學(xué)習(xí)的能力，邊學(xué)邊用，階梯式提高，逐步推進(jìn)學(xué)生思考、改進(jìn)。④嚴(yán)格要求，弘揚(yáng)刻苦鍛煉的精神。⑤教學(xué)過(guò)程多設(shè)計(jì)為游戲式、比賽式練習(xí)，既活躍課堂氣氛，又激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。⑥教學(xué)過(guò)程、評(píng)價(jià)過(guò)程注重個(gè)體，因材施教、褒獎(jiǎng)推進(jìn)。⑦把思想品德、意志品質(zhì)、心理健康教育貫穿于教學(xué)的全過(guò)程，抓住學(xué)生突發(fā)的閃光點(diǎn)實(shí)施教育。三、教學(xué)目三、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解快速跑的技術(shù)