幼兒園大班數(shù)學(xué)教案5以內(nèi)數(shù)的加法運(yùn)算

1、幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：5以內(nèi)數(shù)的加法運(yùn)以內(nèi)數(shù)的加法運(yùn)算(3000(3000字)五以內(nèi)數(shù)的加法運(yùn)算活動(dòng)名稱：5以內(nèi)數(shù)的加法運(yùn)算主要教學(xué)領(lǐng)域：科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析：運(yùn)用幼兒喜歡的小動(dòng)物，吸引住了幼兒的注意力，理解加法的含義，學(xué)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的加法運(yùn)算，掌握加法的基本運(yùn)算方式，初步了解互換，互補(bǔ)規(guī)律?；顒?dòng)目標(biāo)：1.理解加法的含義，學(xué)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的加法運(yùn)算，掌握加法的基本運(yùn)算方式，初步了解互換，互補(bǔ)規(guī)律。2.會(huì)看圖自編加法應(yīng)用

2、題，并能正確擺出加法算式。幼：XXX，告訴你，5可以分成1和4.…三、學(xué)習(xí)加法，理解加法的含義。(播放課件)1學(xué)習(xí)2的加法，理解加法的含義師：小猴子來(lái)做客我們用什么招待他們呢猴子喜歡吃什么我先拿一個(gè)大桃子給小猴子又拿一個(gè)小桃子給小猴子，我一共給了小猴子幾個(gè)桃子你是怎么知道的出示算式11=2，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出算式中含義。小結(jié)：11=2這是一個(gè)加法算式，第一個(gè)“1”表示一個(gè)大桃子，第二個(gè)“1”代表一個(gè)小桃子，“”表示把兩個(gè)數(shù)合起來(lái)，“=”表示前