小學數(shù)學no.8_2

1、省編小學數(shù)學第八冊第二單元1二、除數(shù)是三位數(shù)的除法二、除數(shù)是三位數(shù)的除法一、教材分析一、教材分析本單元的內(nèi)容是除數(shù)是三位數(shù)的除法、商不變性質(zhì)、乘除法的關系及估算。除數(shù)是三位數(shù)的除法是在學生已經(jīng)理解并掌握了除法是兩位數(shù)除法的計算法則和試商方法的基礎上學習的，是整數(shù)除法的最后階段。掌握除數(shù)是三位數(shù)除法，形成一定的運算技能，對今后學習及工作都具有十分重要的意義。學習這部分內(nèi)容應當使學生在掌握除數(shù)是兩位數(shù)的基礎上模仿演算步驟和試商方法，充分應用

2、遷移規(guī)律來學習新知。商不變的性質(zhì)和應用這個性質(zhì)進行簡便計算是學生容易學習和應用的，這部分內(nèi)容是學習分數(shù)的基本性質(zhì)、比的基本性質(zhì)的重要知識的前奏。因此學生應當深刻理解商不變性質(zhì)的道理。乘、除法的關系和簡單估算是小學生早就涉及過的，本單元應當明確各部分名稱的聯(lián)系及區(qū)別，學會估算方法。二、教學目標二、教學目標1掌握除數(shù)是三位數(shù)除法的筆算法則并能解答相關的應用題。2掌握商不變性質(zhì)的應用。3理解除法是乘法的逆運算并學會簡單的估算。三、教學重點、難

3、點、疑點三、教學重點、難點、疑點1教學重點：除數(shù)是三位數(shù)的除法和乘除法的關系。2教學難點：試商方法，在試商過程中的調(diào)商。3教學疑點：商中間或末尾有0的三位數(shù)除法和有余數(shù)的除法的驗算方法。1除數(shù)是三位數(shù)的除法除數(shù)是三位數(shù)的除法（1）除數(shù)是整百數(shù)的口算）除數(shù)是整百數(shù)的口算教學內(nèi)容教學內(nèi)容六年制小學數(shù)學第八冊第22一23頁例1、例2。教學目標教學目標1通過對例1、例2的學習，能掌握除數(shù)是整百數(shù)的口算方法。2通過練習，能準確熟練地進行整百數(shù)的口

4、算。3本節(jié)課的重點是：培養(yǎng)學生思維的敏捷性、靈活性、學習數(shù)學的興趣和獨立思考的習慣。教學準備教學準備省編小學數(shù)學第八冊第二單元3（三）鞏固練習1、卡片出示“練一練”第1題，請學生口答得數(shù)。2投影出示第2題。請一生投影片中練習，其余在書本中練習，然后校對，講評。3“練一練”第3題。（投影片出示）（1）指3名同學各口答一組。（2）引導學生仔細觀察每組的商是怎么變化的？（3）啟發(fā)歸納：被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)，它們的商不變。（四）

5、歸納小結(jié)用整百數(shù)除的口算過程，實質(zhì)上是先除以幾，再除以100的連除過程。在這個過程當中，用一位數(shù)除是重要的一步，用100除則可類推。（五）作業(yè)：《作業(yè)本》第18頁【十八】。（2）整育數(shù)除整百數(shù)的筆算）整育數(shù)除整百數(shù)的筆算教學內(nèi)容教學內(nèi)容六年制小學數(shù)學第八冊第23頁例3、例4。教學目標教學目標1通過對例3、例4的學習，能掌握除數(shù)是三位數(shù)筆算除法的算理和商的定位方法。2會正確計算用整百數(shù)除的筆算。教學準備教學準備投影儀、投影片。教學過程教學