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1、明天初中語文八年級上學(xué)期第一單元教案明天初中語文八年級上學(xué)期第一單元教案主備人:趙彥濤主備人:趙彥濤1人教版初中語文八年級上冊教案第一單元【教材分析】人教版初中語文八年級上冊第一單元由5篇戰(zhàn)爭題材的作品組成。學(xué)習(xí)時,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生區(qū)分正義戰(zhàn)爭和非正義戰(zhàn)爭,學(xué)會辨別真善美和假惡丑,獲得有益的啟示。閱讀時要求把握敘事性作品中的人物和事件(六要素:人物、時間、地點,事件發(fā)生的起因、經(jīng)過和結(jié)果);體會情景,品味語言(用心感受、體驗、理解、比較、思考
2、)努力提高默讀的速度(注重技巧,經(jīng)常自測)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、了解新聞、通訊等題裁的相關(guān)知識,掌握其閱讀方法。2、能說出新聞的基本結(jié)構(gòu),并能給新聞加標(biāo)題。3、體會新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確簡潔的特點。4、學(xué)習(xí)刻畫人物的幾種常見描寫方法,并運用到自己的寫作實踐中去?!窘虒W(xué)重點】1、能說出新聞的基本結(jié)構(gòu),能概括新聞的主要內(nèi)容,并能給新聞加標(biāo)題,并會寫簡單的新聞。2、體會新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確、簡潔的特點。3、學(xué)習(xí)刻畫人物的幾種常見描寫方法,并運用到自己的寫作實踐
3、中去?!窘虒W(xué)難點】1、能概括新聞的主要內(nèi)容,并能給新聞加標(biāo)題,并會寫簡單的新聞。體會新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確簡潔的特點。2、學(xué)習(xí)刻畫人物的幾種常見描寫方法,并運用到自己的寫作實踐中去?!窘虒W(xué)建議】9課時第一課新聞兩則第一課時【課型】新授課明天初中語文八年級上學(xué)期第一單元教案明天初中語文八年級上學(xué)期第一單元教案主備人:趙彥濤主備人:趙彥濤3(1)1947年7月到9月,中國人民解放軍在全國范圍內(nèi)轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻。1948年秋天,人民解放軍連續(xù)發(fā)起遼沈、淮
4、海、平津三大戰(zhàn)役,給國民黨反動派以致命的打擊。為了獲得喘息的機會,以便卷土重來,1949年1月21日蔣介石宣布下野,由李宗仁代總統(tǒng),支撐殘局,并大搞和平談判的陰謀。1949年4月15日,國共雙方談判,我方提出8條21款,限蔣介石20日前表態(tài)。20日南京國民黨政府拒絕在和平協(xié)議上簽字,談判破裂。4月21日,毛主席發(fā)布了“向全國進(jìn)軍的命令”。(2)解放戰(zhàn)爭,第一年殲滅國民黨軍112萬人,1947年6月底,解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻。戰(zhàn)爭第
5、二年,解放軍殲滅國民黨軍152萬人,攻克大批國民黨軍隊重點設(shè)防的城市。1948年到1949年1月,解放軍進(jìn)行遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。第二則新聞發(fā)于1948年11月5日,遼沈戰(zhàn)役業(yè)已勝利結(jié)束,電文說杜聿明則剛從徐州飛到東北,一戰(zhàn)慘敗,又逃到了葫蘆島,即指蔣軍在遼沈戰(zhàn)役中的失敗?;春?zhàn)役是1948年11月6日發(fā)起的,這則新聞發(fā)電之日正是淮海戰(zhàn)役前夜。任務(wù)二:師介紹消息的一般知識,閱讀課本7頁課后第一題,默讀課文找出第一則新聞的導(dǎo)語,并說出
6、從哪幾個方面總領(lǐng)了全文,主體部分分為幾個層次,是怎樣銜接在一起的?(對應(yīng)目標(biāo)2)講解關(guān)于新聞的一般知識新聞又稱消息,狹義新聞單指消息,廣義新聞指消息、通訊、報告文學(xué)、特寫、評論等。(2)新聞的六要素:時間、地點、人物、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果。(3)新聞的結(jié)構(gòu)五部分:標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。其中標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是必有的,背景、結(jié)語可有可無。(4)新聞的表達(dá)方式:主要是敘述有時兼有議論描寫(5)新聞的特點真實性、及時性、準(zhǔn)確性學(xué)生
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