語文人教版必修1第一單元測試

1、高一第一單元能力測試高一第一單元能力測試說明：1本試題共七大題，滿分150分。2本試卷答題時間為150分鐘。3第Ⅰ卷客觀題一律用2B鉛筆涂卡。4第Ⅱ卷主觀題一律用黑色鋼筆或黑色簽字筆做答。第Ⅰ卷第Ⅰ卷選擇題選擇題（4242分）分）一、（18分，每小題3分）1下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，全都不相同的一組是（）A艦舸苛刻坎坷荊軻B稠密調(diào)整凋敝雕琢C翡翠斐然祖輩裴多菲D佝僂茍且足夠拘謹(jǐn)2下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A寥廓攜手并進(jìn)金壁輝煌

2、沉滓泛起B(yǎng)呼哮剩菜飯羹泛起漪淪凝神屏息C傾圮不落窠臼大肆叫囂漫山遍野D桂冠暴虐無道枯稿荒蕪云蒸霞蔚3下列句子橫線上依次填入的詞語是（）①沒有渾厚的生活積淀和藝術(shù)功底是寫不出______高的詩歌作品的。②舒婷把這個深厚的感情________在她的詩歌里，希望引起讀者的強(qiáng)烈共鳴。③鑒賞時，要體會這些詩的章法、韻律及其他方面的特點(diǎn)，認(rèn)真________詩的意象。A品位灌注揣摩B品位貫注揣測C品味灌注揣摩D品味貫注揣測4下列各句中，加點(diǎn)成語使用

3、不恰當(dāng)一句是（）A毛澤東回憶往昔的崢嶸歲月，心潮澎湃，豪情滿懷。B革命青年寫出激揚(yáng)文字，把反動統(tǒng)治者看得如糞土一般。C看到春色滿園的景象，她高興極了。D這亙古未有的奇聞，成了報刊炒作的好材料。5下面對加點(diǎn)詞語分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢萬山紅遍，層林盡染“紅遍”、“盡染”所描繪的景色雖是深秋的，但“紅”這一暖色給人以富于活力的壯美印象。B鷹擊長空，魚翔淺底一個“擊”字生動地塑造了雄鷹飛翔時迅猛有力拍打翅膀的形象，移用鳥兒飛翔的“翔”字來代替

4、“游”字，把游魚在水中輕快自如的動作表現(xiàn)得極其生動傳神。C悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮這一設(shè)問句含蓄地提出了革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的問題。通過詢問應(yīng)由誰來主宰大自然的盛衰榮枯，表現(xiàn)了詞人的博大胸懷。D曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟“遏”，阻止之意，“浪遏飛舟”，寫風(fēng)浪很大，都把行船阻擋住了。6下列橫線上依次所填的內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ英]布萊克一顆沙里看出一個世界，一朵野花里有一座天堂把無限放在你的手掌上，永恒在一剎那里收藏。A第一句是說以小見大

5、，“窺一斑而知全豹”。B第二句是說一個個體生命里藏著偌大的自由與自信。C“無限”與“永恒”在自己的手中創(chuàng)造。D“天真”預(yù)示著美好，希望與永恒靠大家努力才能實(shí)現(xiàn)。閱讀下面一首詩，完成1011題。假如生活欺騙了你普希金假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨！不順心的時候暫且容忍；相信吧，快樂的日子就會到來。我們的心永遠(yuǎn)向前憧憬，盡管活在陰沉的現(xiàn)在；一切都是暫時的，轉(zhuǎn)瞬即逝，而那逝去的將變?yōu)榭蓯邸?0對“而那逝去的將變?yōu)榭蓯邸币痪淅斫庹_的一

6、項是（）A這句詩道出了人們對待生活的一種普遍心理：得到的不知道珍惜，失去了才覺得其可貴。B這句詩告誡人們：將“悲哀”忘掉，這世界才會變得可愛。C“那逝去的”指令人悲哀的現(xiàn)實(shí)，這種現(xiàn)實(shí)會“轉(zhuǎn)瞬即逝”，未來會變得更加可愛。這句詩充分表達(dá)了作者相信光明與正義必將勝利的樂觀主義精神。C現(xiàn)實(shí)畢竟會逝去，未來肯定會更加美好，這句詩告誡人們不要因現(xiàn)實(shí)的坎坷而放棄追求，一切都要向前看，充分表達(dá)了作者對未來的堅定信念。11對這首詩內(nèi)容賞析不恰當(dāng)一項是（）

7、A詩的第一小節(jié)告誡人們，面對生活的不如意，不要憂愁，也不要激憤，因為這一切都是暫時的，美好幸福的生活一定會到來。B第二節(jié)詩前兩句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系：盡管今天的許多事情令人感到悲哀，但我們要向往美好的未來，告誡人們面對生活的困境，要振作精神，樂觀向上，充滿正義必勝的信心。C整首詩富有人生哲理：人生猶如四季，寂寥冬日當(dāng)前時，陽光明媚的春天也不過會太遠(yuǎn)，因而我們就得振作精神。D全詩采用第二人稱，運(yùn)用擬人手法，直抒胸臆，言簡意賅，清新流暢，熱烈深沉，