語文人教版五下第二單元測試

1、北大附小北大附小20122012——20132013學年度第二學期五年級語文第二單元試卷學年度第二學期五年級語文第二單元試卷學校班級姓名成績第一部分第一部分識字與寫字識字與寫字一、一、選擇并填寫，完成選擇并填寫，完成1919題。題。1.1.下面詞語中帶點字的讀音有錯誤的一組是（下面詞語中帶點字的讀音有錯誤的一組是（①）。（3分）分）①剝（bō）皮蚌（bng）殼②胚（pēi）胎澄（chng）澈③氈（zhān）帽卸（xi）煤④螞蚱（zha）

2、清平樂（yu）2下列詞語中加點字讀音不完全相同的是第（下列詞語中加點字讀音不完全相同的是第（②）組。（）組。（3分）分）①剝削剝奪②嚼碎咀嚼③魁梧梧桐④阻撓不屈不撓3.3.下列詞語中有錯別字的是第（下列詞語中有錯別字的是第（③）個）個。（3分）分）①漂流寂寞②汲取妨礙③篷勃蓑衣④搏擊奧秘4下列詞中下列詞中“錯”只有一個與只有一個與“交錯交錯”中的中的“錯”意思相同，是第意思相同，是第(④)個。個。（3分）分）①錯覺②差錯③錯峰出行④錯落

3、5.5.“有一天我終于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴也都會在夢中飛騰有一天我終于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴也都會在夢中飛騰”這句話這句話中的中的“明白明白”的意思是第的意思是第（④）（3分）分）①內容、意思等使人容易了解。②公開的；不含糊的。③聰明；懂道理。④知道；了解。6.“6.“為了完成這道題我費盡腦筋，想盡辦法，試圖將它做出來?！比糇屇阌靡粋€四字詞語形容我做題時的表現(xiàn)，最恰當?shù)氖堑冢á冢﹤€。（3分）分）①處心積慮②絞盡腦汁③不

4、假思索④千方百計7選擇正確的字填寫在橫線上。（選擇正確的字填寫在橫線上。（4分）分）碧臂抱報在空如洗的天空下，我憑著雙舒展和雙腿彈動，似乎想去哪里就能飛到哪里。雖然他的家境不好，但是他并沒有怨，而是更加刻苦努力，勵志將來回社會8.看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔?？雌匆魧懺~語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。（1616分）分）tiānfhuhunchīmturngynzhuǎnzrsuxīnsuǒy9.9.根據(jù)根據(jù)“禁”在《新華字典新華

5、字典》中的解釋，回答下列問題。中的解釋，回答下列問題。（4分）分）（1）“這雙鞋非常禁穿，它伴隨我走過了許多山山水水。”中的“禁”字的讀音是___；意思是__________。（2）“北京市規(guī)定，除節(jié)假日意外，五環(huán)內嚴禁燃放煙火”這句話中的“禁”字的讀音是__；意思是_______。第二部分閱讀理解。二、語言積累，完成1013題。10.李時珍為了完成《本草綱目》，歷盡千辛萬苦，嘗試無數(shù)草藥了解藥性，遇到無數(shù)次挫折，但都沒有因為困難退縮，

6、沒有打消完成自己理想的信念。這種精神用一個詞語形容是（④）。（1分）分）①從容不迫②不屈不撓③忍辱負重④鍥而不舍11.請你在橫線上填寫出相應的內容，把詩句補充完整。（1212分）分）①我勸天公重抖擻，___________________________________。②___________________________________，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。③桃花潭水深千尺，______________________________

7、_____。④有志不在年高，___________________________________。⑤歸來飽飯黃昏后，___________________________________。⑥___________________________________，不是遮頭是使風。禁（一）jn1、禁止2、監(jiān)禁。（二）jīn見656頁禁（一）jīn1、禁受。2、忍住。（二）jn見662頁北大附小北大附小20122012——20132013學

8、年度第二學期五年級語文第二單元試卷學年度第二學期五年級語文第二單元試卷學校班級姓名成績子更便宜、更耐用、更明亮。此外，人們還用金子、鋁合金及其他金屬，制成了黃色、玫瑰紅色、藍色、綠色的彩色鏡子?？茖W技術不斷向前發(fā)展，鏡子的歷史也正在寫著嶄新的一頁。我熱愛鏡子，我贊美鏡子，因為鏡子永遠是那樣忠實，毫不隱瞞地告訴你，你的臉上有沒有污斑。14.根據(jù)文章，第⑾段的空白處應填入的是哪一項？（B）（2分）分）A.銀鏡、鋼鏡、青銅鏡，到鍍水銀的玻璃鏡

9、和鍍銀的B.青銅鏡、銀鏡、鋼鏡，到鍍水銀的玻璃鏡和鍍銀的C.青銅鏡、銀鏡、銅鏡，到鍍銀的玻璃鏡和鍍水銀的D.青銅鏡、銅鏡、銀鏡，到鍍銀的玻璃鏡和鍍水銀的15.用原文回答問題：（6分）分）（1）玻璃鏡的特點是___又亮又便宜、又不會生銹__________。（2）鍍鋁的玻璃鏡的特點是___更便宜、更耐用、更明亮_______16.文中畫曲線的句子，運用了__作比較___的說明方法，其作用是用玻璃鏡與青銅鏡、銀鏡、鋼鏡進行比較，進而突出了玻

10、璃鏡_又亮又便宜、又不會生銹的特點。（3分）分）17.本文運用了什么說明順序？（B）（2分）分）A時間順序B.空間順序C.邏輯順序18.第（2）段在文中的作用是__承上啟下_____。（2分）分）（二）認真的快遞小子（二）認真的快遞小子他是個快遞小子，20歲出頭，其貌不揚，還戴著厚厚的眼鏡，一看就知道剛做這行，竟然穿了西裝打著領帶，皮鞋也擦得很亮。那是他第一次來，單子填完，他慎重地看了好幾遍，然后收費找零錢，謹慎地用雙手遞給我，好像完成

11、一個很莊重的交接儀式。我下意識地記住了他。可能是由于剛做不久的緣故，每次送快件他都格外認真。他仔細確認簽收人的身份，耐心等著我們打開驗收，然后才走。他接送一個快件，花的時間比其他人要多。我不禁想：這個行業(yè)，是這樣的笨小子能做好的嗎？“五一”前一天的中午，樓道里傳來熟悉的腳步聲，是他——丁軍輝。他換了件淺顏色的西裝，皮鞋依舊很亮。手里提著一袋紅紅的橘子，進了門還沒說話，臉就紅了。他把橘子放到茶幾上，不好意思地說：“我的第一份業(yè)務是在這里拿

12、到的。我給大家送點水果，謝謝你們支持我的工作，也祝大家勞動節(jié)快樂?！边@是印象中他說得最長的一句話，好像事先演練過，很流暢。我們都有些不好意思，他執(zhí)意把橘子留下來，并很快轉身出了門。橘子個頭都不大，味道還有一點兒酸澀?？墒俏覀冋l也沒有說一句挑剔的話。半天，有人說道：“這小子，倒笨得挺有人情味的?！币苍S因為他的橘子、他的人情味，再有快遞的信件和物品，整個辦公室的人都會打電話找他。這樣頻繁地接觸，大家也慢慢熟悉起來。丁軍輝在很熱的天氣里也要穿

13、著襯衣，大多是白色的，領口扣得很整齊。始終穿皮鞋，從來都不隨意。一次我跟他開玩笑說：“你老穿這么規(guī)矩，一點不像送快遞的，倒像賣保險的！”他認真地說：“賣保險都穿那么認真，送快遞的怎么就不能呢我剛培訓時，領導說，見客戶一定要衣衫整潔，這是對對方最起碼的尊重，也是對我們職業(yè)的尊重?！薄≤娸x的快遞生涯一干就是兩年。那天我打電話讓他來取東西，想送給在一所中專任教的大學同窗。我填完單子，丁軍輝核對時冷不丁地說：“啊，是我念書的學校?！蔽也?/p>

14、由地抬起頭來，有些吃驚地看著他：“你也在那里上過學嗎”“是啊，是啊，我是學財會的，2004年剛畢業(yè)?！碧彀。∵@個其貌不揚的快遞小子，竟然是個正規(guī)學校的中專生。驚訝之余我有些替他惋惜：“那……你當初學的知識……不都浪費了”“不會啊。送快遞也需要有好的計劃、統(tǒng)籌呀。我把客戶根據(jù)不同的地域、不同的業(yè)務類型進行了分類。業(yè)務多的客戶一般送什么，送到哪里，私人的如何送等等。通常我看到客戶電話，就知道他的具體位置，大概送什么，需要帶多大的箱子……”他

15、嘻嘻地笑，“知識哪有白學的”我真對他另眼相看了，沒想到看似笨笨的他這么有心，而他的話，也有著深刻的道理。轉眼又到了“五一”，節(jié)前總會有往來的物品，那天給丁軍輝打電話來取東西，電話是他接的，來的卻是另外一個更年輕的男孩。他說：“我是快遞公司的，丁主管要我來拿東西?！蔽毅读艘幌?，“丁軍輝當主管了？”“是啊?！蹦泻⒔又f，“上次公司會議上宣布的，提升的理由好幾條呢：……”聽著男孩說了半天，我心里感到由衷的高興。當天下午，丁軍輝的快遞公司送來同