2017年人美版九年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案全

1、20172017年九年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案年九年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案秦始皇陵兵馬俑秦始皇陵兵馬俑教學(xué)目的教學(xué)目的1、知識(shí)與技能、知識(shí)與技能了解秦始皇陵兵馬俑是中國(guó)古代雕塑藝術(shù)的杰作，也是秦朝社會(huì)歷史的縮影，了解秦始皇陵兵馬俑是中國(guó)古代雕塑藝術(shù)的杰作，也是秦朝社會(huì)歷史的縮影，是秦朝國(guó)威、軍威的象征；認(rèn)識(shí)到兵馬俑作為世界文化遺產(chǎn)具有的珍貴藝術(shù)價(jià)值是秦朝國(guó)威、軍威的象征；認(rèn)識(shí)到兵馬俑作為世界文化遺產(chǎn)具有的珍貴藝術(shù)價(jià)值和文物價(jià)值；認(rèn)識(shí)秦始皇陵兵馬俑是由身份

2、不同、形態(tài)各異的數(shù)千個(gè)陶俑組成的和文物價(jià)值；認(rèn)識(shí)秦始皇陵兵馬俑是由身份不同、形態(tài)各異的數(shù)千個(gè)陶俑組成的現(xiàn)實(shí)主義的藝術(shù)雕塑群；認(rèn)識(shí)兵馬俑是繼承我國(guó)古代現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作傳統(tǒng)，在陶塑、現(xiàn)實(shí)主義的藝術(shù)雕塑群；認(rèn)識(shí)兵馬俑是繼承我國(guó)古代現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作傳統(tǒng)，在陶塑、青銅雕、玉雕的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的具有濃郁的地域色彩的泥塑，是中國(guó)古代雕塑青銅雕、玉雕的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的具有濃郁的地域色彩的泥塑，是中國(guó)古代雕塑史上的奇跡，也是我國(guó)乃至世界歷史悠久、規(guī)模宏大的珍貴文

3、化遺產(chǎn)。史上的奇跡，也是我國(guó)乃至世界歷史悠久、規(guī)模宏大的珍貴文化遺產(chǎn)。2、過(guò)程與方法、過(guò)程與方法分析兵馬俑的造型特點(diǎn)，了解兵馬俑在塑造人物方面注重刻畫細(xì)節(jié)、注重表分析兵馬俑的造型特點(diǎn)，了解兵馬俑在塑造人物方面注重刻畫細(xì)節(jié)、注重表現(xiàn)心理、注重個(gè)性變化的表現(xiàn)技巧及藝術(shù)效果。查找相關(guān)資料，了解秦始皇的生現(xiàn)心理、注重個(gè)性變化的表現(xiàn)技巧及藝術(shù)效果。查找相關(guān)資料，了解秦始皇的生平、歷史功過(guò)和秦朝的歷史，及提倡武力的社會(huì)風(fēng)尚，了解兵馬俑藝術(shù)特點(diǎn)與其平

4、、歷史功過(guò)和秦朝的歷史，及提倡武力的社會(huì)風(fēng)尚，了解兵馬俑藝術(shù)特點(diǎn)與其特定歷史環(huán)境的關(guān)系，感受兵馬俑所蘊(yùn)涵的歷史文化精神。特定歷史環(huán)境的關(guān)系，感受兵馬俑所蘊(yùn)涵的歷史文化精神。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)欣賞兵馬俑群像，了解中國(guó)古代雕塑藝術(shù)的杰出成就，了解勤勞智慧的通過(guò)欣賞兵馬俑群像，了解中國(guó)古代雕塑藝術(shù)的杰出成就，了解勤勞智慧的中華民族為人類文明做出的巨大貢獻(xiàn)，認(rèn)識(shí)兵馬俑作為世界文化遺產(chǎn)的藝術(shù)價(jià)值中華民族為人類文明做出的巨大

5、貢獻(xiàn)，認(rèn)識(shí)兵馬俑作為世界文化遺產(chǎn)的藝術(shù)價(jià)值和歷史價(jià)值，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和傳承歷和歷史價(jià)值，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和傳承歷教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)兵馬俑主要藝術(shù)成就及其時(shí)代特征。重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)兵馬俑主要藝術(shù)成就及其時(shí)代特征。難點(diǎn)：理解兵馬俑所蘊(yùn)涵的歷史文化價(jià)值。難點(diǎn)：理解兵馬俑所蘊(yùn)涵的歷史文化價(jià)值。教學(xué)方法：分析探討法教學(xué)方法：分析探討法3展示組展示組展示兵馬俑的姿態(tài)。展示兵馬俑的姿態(tài)。根據(jù)課本提供的圖片，形根據(jù)課本提供的

6、圖片，形容一下容一下不同身份的兵俑的造型特不同身份的兵俑的造型特點(diǎn)、藝術(shù)效果和人物的主要特點(diǎn)、藝術(shù)效果和人物的主要特征。征。演講演講組如何使更多的人了解如何使更多的人了解兵馬俑的藝術(shù)價(jià)值和歷史兵馬俑的藝術(shù)價(jià)值和歷史價(jià)值。價(jià)值。假如我是兵馬俑博物館的假如我是兵馬俑博物館的講解講解員，將會(huì)如何介紹。員，將會(huì)如何介紹。(300(300字左右字左右)綜合組綜合組19871987年兵馬俑被列人年兵馬俑被列人世界文化遺產(chǎn)。世界文化遺產(chǎn)。兵馬俑憑借哪

7、些優(yōu)勢(shì)被評(píng)兵馬俑憑借哪些優(yōu)勢(shì)被評(píng)為世界為世界文化遺產(chǎn)文化遺產(chǎn)我們作為后來(lái)人我們作為后來(lái)人應(yīng)如何給予保護(hù)應(yīng)如何給予保護(hù)((空氣、濕度、空氣、濕度、旅游人群等旅游人群等)3全班進(jìn)行交流。全班進(jìn)行交流。4教師點(diǎn)評(píng)：打開(kāi)中國(guó)地圖，陜西省地形就像一尊跪射武士俑展現(xiàn)在我們教師點(diǎn)評(píng)：打開(kāi)中國(guó)地圖，陜西省地形就像一尊跪射武士俑展現(xiàn)在我們面前。秦始皇陵兵馬俑是由身份不同、形態(tài)各異的數(shù)千個(gè)陶俑組成的現(xiàn)實(shí)主義前。秦始皇陵兵馬俑是由身份不同、形態(tài)各異的數(shù)千個(gè)陶