開(kāi)展德育課程一體化工作實(shí)施方案

1、開(kāi)展德育課程一體化工作實(shí)施計(jì)劃開(kāi)展德育課程一體化工作實(shí)施計(jì)劃為推進(jìn)實(shí)施中小學(xué)德育課程一體化，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作，提高德育工作成效，根據(jù)上級(jí)文件要求，經(jīng)研究，決定開(kāi)展德育課程一體化實(shí)施試點(diǎn)工作，并制定實(shí)施計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，大力開(kāi)展德育領(lǐng)域綜合改革，有效整合學(xué)

2、校、家庭、社會(huì)教育資源，構(gòu)建“四位一體”的德育課程實(shí)施體系，實(shí)現(xiàn)全員育人、全科育人、文化育人、實(shí)踐育人，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性，提升德育工作科學(xué)化水平，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。二、德育課程一體化實(shí)施的主要內(nèi)容（一）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力傳承弘揚(yáng)紅色文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；1創(chuàng)新班級(jí)文化。每班黑板一角開(kāi)辟“每周名言園地”，由學(xué)生負(fù)責(zé)定期摘抄一條名言警句。每天堅(jiān)持不懈，對(duì)學(xué)生思想世界觀的形踐活動(dòng)是實(shí)施“德育一體

3、化”教育的重要內(nèi)容，在實(shí)施的過(guò)程中，我們根據(jù)時(shí)代特征和年級(jí)、班級(jí)特征，依據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)與認(rèn)知規(guī)律來(lái)構(gòu)建學(xué)校的主題教育規(guī)劃。讓學(xué)生在學(xué)校教育中，系統(tǒng)、完整地接受“一體化”教育。1利用每月的重大節(jié)日和紀(jì)念日，采用演講、歌詠比賽、文藝演出等多種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)英模、生命安全等方面的教育。例如3月：開(kāi)展“雷鋒就在我身邊”學(xué)雷鋒系列教育活動(dòng)；4月：祭掃烈士陵園，緬懷革命先烈“遠(yuǎn)足活動(dòng)”；5月：擁

4、抱母愛(ài)回報(bào)親情，“拒絕不良網(wǎng)站簽字儀式”；6月：陽(yáng)光天使，歡慶六一，學(xué)校體育、藝術(shù)、科技節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)表演，繪畫，朗誦、小發(fā)明，小制作等活動(dòng)，發(fā)揮特長(zhǎng)，鍛煉與人合作能力、增強(qiáng)科技意識(shí)；7月：黨的光輝暖我心，“可愛(ài)的中國(guó)共產(chǎn)黨”主題演講比賽活動(dòng)；8月：“向軍旗敬禮，紀(jì)念建軍節(jié)軍訓(xùn)活動(dòng)；9月：謝謝你我的恩師，歌頌代理媽媽，紀(jì)念教師節(jié)活動(dòng)；10月：萬(wàn)歲我的祖國(guó)，“紅歌會(huì)”演唱會(huì)比賽、“祖國(guó)輝煌成就圖片展”；11月:感恩之心溢于行，“陽(yáng)光體