小升初應用題追及相遇問題

1、學府教育六年級追擊相遇問題六年級追擊相遇問題概念理解：概念理解：基本概念：行程問題是研究物體運動的，它研究的是物體速度、時間、行程三者之間的關系。基本公式：路程＝速度時間；路程時間＝速度；路程速度＝時間關鍵問題：確定行程過程中的位置，時間相等相遇問題：速度和相遇時間＝相遇路程（請寫出其他公式）追擊問題：追擊時間＝路程差速度差（寫出其他公式）例題講解：（一次的相遇追及問題）例題講解：（一次的相遇追及問題）【例1】一列快車和一列慢車同時從甲

2、乙兩地相向而行，慢車每小時行50千米，快車比慢車快20%，經過2.5小時，兩車相遇，請問甲乙兩地相距多少千米？【例2】A、B兩地相距540千米，一列客車與一列貨車分別從A、B兩地相向而行，客車每小時行120千米，貨車每小時行90千米，已知客車出發(fā)1小時后，貨車才出發(fā)，求貨車出發(fā)幾小時后，兩車相遇？（練習1）甲、乙兩地相距102千米，趙、李二人騎自行車分別從兩城同時相向出發(fā)，趙每小時行15千米，李每小時行14千米，李在中途修車耽誤1小時，

3、然后繼續(xù)前進，他們經過多少小時相遇？小李和小王二人分別從A、B兩地同時出發(fā)，如果兩人同向而行，小李25分鐘趕上小王；如果兩人相向而行，10分鐘可相遇，又已知小王每分鐘行30米，求A、B兩地的距離?！纠?】甲、乙二人分別從A、B兩地同時出發(fā)，如果兩人同向而行，甲26分鐘趕上乙；如果兩人相向而行，6分鐘可相遇，又已知乙每分鐘行50米，求A、B兩地的距離。（追及相遇都有）（練習3）小李和小王二人分別從A、B兩地同時出發(fā)，如果兩人同向而行，小李

4、25分鐘趕上小王；如果兩人相向而行，10分鐘可相遇，又已知小李每分鐘行50米，求A、B兩地的距離。學府教育課后鞏固訓練題：（每題課后鞏固訓練題：（每題1010分，共分，共100100分）分）1、甲乙兩人分別從相距20千米的兩地同時相向而行，甲每小時走6千米，乙每小時走4千米，兩人幾小時后相遇？2.2.甲以5千米時的速度先走16分鐘，乙以13千米時的速度追甲，則乙追上甲需要的時間為多少小時3、甲和乙二人分別從A、B兩地同時出發(fā)，如果兩人同

5、向而行，甲30分鐘趕上小王；如果兩人相向而行，5分鐘可相遇，又已知乙每分鐘行30米，求A、B兩地的距離。4、甲乙位于AB兩地同時出發(fā)往返于AB兩地之間，甲的速度是20米分鐘，乙的速度是25米分鐘，AB間的距離是100米，問第三次時甲總共走了多少路程？5、小王小李兩人分別從甲乙兩地相向而行，兩人速度比為4:5。第一次相遇以后，甲又走了200m，兩人第二次相遇了，求AB兩地距離。6、甲乙兩車分別從A、B兩地同時相向而行，甲乙速度比為3:7，