基礎(chǔ)會計說課稿 有用

1、《基礎(chǔ)會計》說課稿各位專家各位領(lǐng)導(dǎo)好，我是來自四川三河職業(yè)學(xué)院送培的老師李靜今天我說課的課程是《基礎(chǔ)會計》。我將從六個方面來說這門課程。第一課程設(shè)置，第二課程培養(yǎng)目標(biāo)，第三教學(xué)方法與手段，第四教學(xué)內(nèi)容，第五教學(xué)設(shè)計，第六教學(xué)特色，第七教學(xué)評價。下面說：一、課程設(shè)置（一）（一）課程性質(zhì)課程性質(zhì)基礎(chǔ)會計是財會類學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課。無論會計專業(yè)、會計信息專業(yè)乃至工商、物流、市場營銷等專業(yè)的學(xué)生都會學(xué)習(xí)。它是研究它是研究會計核算和會計管理的基本原

2、理。從學(xué)情來看我院屬于高職院校學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱學(xué)習(xí)主動性差學(xué)習(xí)自控能力弱我系的民族學(xué)生占比大語言接受能力不強但是學(xué)生動手能力強對實踐課程感興趣.因此結(jié)合具體學(xué)情，本課程共設(shè)76課時，其中56個實訓(xùn)課時占總課時的73%，提高學(xué)生的實操能力。（二）課程定位（二）課程定位1.基礎(chǔ)會計是財會類專業(yè)的共同基礎(chǔ)課程。2.它的后續(xù)課程包括財務(wù)會計、成本會計、審計、財務(wù)管理等學(xué)生培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣又非常關(guān)鍵，所以，本門課程主要采用的過程教學(xué)法、問題教

3、學(xué)法、實物引導(dǎo)法、實驗教學(xué)法與分組討論法想結(jié)合讓抽象問題具體化，復(fù)雜問題簡單化，深入淺出。樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，在老師的指導(dǎo)下掌握每一學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。課余應(yīng)花大量的時間來閱讀專業(yè)方面的書籍、報刊、雜志等，增加專業(yè)信息量，培養(yǎng)專業(yè)興趣。四、教學(xué)內(nèi)容本課程根據(jù)會計職業(yè)工崗位實際工作過程的需要，合理組織教學(xué)內(nèi)容，針對初學(xué)者的對會計知識的缺乏，做到由理論到實踐，再由實踐到理論，在內(nèi)容安排上符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，由易到難，由簡單到復(fù)雜。特別是在實訓(xùn)內(nèi)容的安