六年級說明文閱讀

1、1教學過程說明文閱讀說明文閱讀一關于說明文的知識關于說明文的知識1、說明順序主要有三種：時間、空間和邏輯。2、常見的說明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較。3、說明文常見的結(jié)構(gòu)形式有以下幾種:(1)并列式。各層之間的關系是并列的.平等的。(2)連貫式。各層之間按照事物過程安排層次，前后互相承接。（例如：按照事物發(fā)展的時間順序為線索）(3)遞進式。各層之間的關系是由淺入深.由表及里.由現(xiàn)象到本質(zhì)。(4)總分式。A.總分式；B.分總式；C

2、.總分總式。常見說明方法的作用：常見說明方法的作用：舉例子：通過舉具體的實例對事物的特征事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。作比較：把__________和__________加以比較，突出強調(diào)了事物的特征事理。打比方：將__________比作__________，從而形象生動地說明了事物的特征事理。列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征事理加以說明，使說明更準確更有說服力。規(guī)范性的答題格式：規(guī)范性的答題格式：這篇文章充分體現(xiàn)了語文

3、準確生動形象如“……”一句，就準確生動形象地說明了事物“……”的特征事理，像這樣的例子文章中還有很多。字詞作用有以下考查形式字詞作用有以下考查形式：A、加點字詞有何作用？B、能否替換為另一個詞語？C、加點詞語能否刪去？這種題目往往要結(jié)合說明語言的準確性（有時是體現(xiàn)語言生動性）的特點答題。第二種題型還要在答題中比較二者的區(qū)別。第三種題型還要加上“刪去后不符合人們認識客觀事物的規(guī)律或與客觀事實不符合”之類的表述。二說明方法專項練習題說明方法

4、專項練習題1、下面各句屬于哪種說明方法，把序號填入括號內(nèi)。A.舉例子B.作比較C.列數(shù)字D.打比方2）大禮堂的主席臺有小會場那么大，可以容納三百多人。（）3）石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。（）4）橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。（）5）近幾年來，全國造了總長二十余萬米的這種拱橋，其中最大的一孔，長達150米。（）2、判斷下列語句所采用的說明方法1）永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀

5、，但是這座橋卻極少出事，足3海嘯卻不多見。近兩年來，中國沿海有確切記錄的地震海嘯為數(shù)很少。1.從第③段分析，海嘯具有哪些特征？答：2.第②段畫線句子運用了什么說明方法？作用是什么？答：3.第②段加點的詞“大多”能不能去掉？為什么？答：4.從內(nèi)容看，本文第②段介紹海嘯的，第③段介紹海嘯的特征，第④段介紹海嘯的。全文的說明順序是順序。練2010年上海世界博覽會①世界博覽會簡稱“世博會”，是由一國政府主辦、多個國家和地區(qū)組織參加的國際性大型展

6、示會。目的是展現(xiàn)人類追求進步的手段，在社會、經(jīng)濟、文化、科技領域取得的成就，展望人類社會的發(fā)展前景和尋求面臨的重大問題的解決途徑。它鼓勵人類把科學和情感結(jié)合起來，將種種有助于人類發(fā)展的新概念、新觀念、新技術(shù)展現(xiàn)在世人面前。人們從世界各地匯聚一處，展示各自的產(chǎn)品與技藝。世博會集人類文明之大成，因而具備了無與倫比的感染力，使人心情激蕩。世博會的會場不單是展示技術(shù)和商品，而且伴以異彩紛呈的表演、富有魅力的壯觀景象、詳細準確的解說。設置成日常生

7、活中無法體驗的、充滿節(jié)日氣氛的空間。成為人們娛樂和消費的理想場所。世博會被譽為世界經(jīng)濟、文化、科技的“奧林匹克”盛會。②自1851年英國倫敦舉辦第一屆世博會至今，世博會已經(jīng)先后舉辦過40多屆。③2010年世界博覽會于5月1日至10月31日在中國上海舉行，這也是首次由發(fā)展中國家舉辦的世界博覽會。上海世博會總投資達450億元人民幣，超過北京奧運會，已成為目前規(guī)模最大的一屆世博會，主辦機構(gòu)希望吸引7000萬人次的參觀者前往主題公園或各國家展館

8、。上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”，這是一次探討新世紀人類城市生活的偉大盛會，一次人類文明的精彩對話，一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂。上海世博會組委會以全球的視野籌備和舉辦上海世博會，使上海世博會承載人們對全球未來合作與人類未來發(fā)展的深邃思考和廣泛共識，真正成為“世界人民的大團圓”。④2010年上海世博會中國國家館，是上海世博會最耀眼的一顆明珠，是中國的第一展品。作為中國館區(qū)的主體建筑，中國國家館總建筑面積大約2.7萬平方米，