關(guān)于崗位設(shè)置實施方案審議的程序由原計劃“教代會審議”改為

1、1關(guān)于崗位設(shè)置實施方案與細則審議的程序之一“教代會審議”改為“教代會主席團成員擴大會議審議”的說明在2011年4月18日學(xué)院召開的教代會主席團成員擴大會議暨教代會代表組長聯(lián)席會議上，有代表對《學(xué)院崗位設(shè)置與聘用實施工作安排》中的“教代會審議”程序調(diào)整為“教代會主席團成員擴大會議審議”提出了疑問：“為什么不按原計劃由教代會通過？”，特此說明如下：一、我院《學(xué)院崗位設(shè)置與聘用實施工作安排》明確了實施方案與細則審議的程序如下：（1）部門工作小

2、組組織討論，反饋意見；（2）學(xué)院工作組修改，形成審議稿；（3）學(xué)院崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組審議；（4）教代會審議；（5）黨委會核準。（該程序可在人力資源處網(wǎng)站上查閱。查閱方法如下：學(xué)院主頁→管理機構(gòu)→人事處→崗位設(shè)置專欄→工作方案→《學(xué)院崗位設(shè)置與聘用實施工作安排》）。確定該審議程序的依據(jù)是：1、《關(guān)于高等學(xué)校崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)意見》（國人部發(fā)[2007]59號，以下簡稱《指導(dǎo)意見》）規(guī)定：“廣泛聽取教職工對崗位設(shè)置實施方案的意見”“崗位設(shè)置實

3、施方案由學(xué)校負責人員集體討論通過”；2、《廣東省教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理指導(dǎo)意見》（粵人社發(fā)3委員會委員等參加的聯(lián)席會議?！卑磳W(xué)院校長辦公會議決議，我處配合學(xué)院工會積極籌備4月18日的會議，2011年4月12日工會和人力資源處聯(lián)合發(fā)出通知《關(guān)于（征求意見第三稿暨教代會審議稿）掛網(wǎng)征求教代會代表意見的通知》，通知強調(diào)“現(xiàn)將提交會議審議的方案稿及出席教代會主席團擴大會議人員名單在校園網(wǎng)公告欄掛網(wǎng)公布，請廣大教職工審閱，并請各部門教代會代表認

4、真履行職責，積極收集群眾意見，以書面形式交給本組團長或本部門出席會議人員，以便提交大會審議研究?！蓖ㄖ谛@網(wǎng)公告欄掛網(wǎng)公布外，還在學(xué)院辦公大樓、教職工家屬區(qū)廣泛張貼，同時發(fā)至每位參加會議的代表的郵箱中，并電話通知每位代表認真做好意見收集和會議準備工作，力求每位教職工都能參與該方案的制定。4月18日會議情況如下：出席會議代表有主席團成員、各代表團正副團長及無主席團成員和正副團長的系、部、處的代表共49人，會議由韓東才主席主持。會上，代

5、表們把各自收集到的意見逐一作了闡述、討論，會議氣氛熱烈、有序，比原定會議時間延長了30多分鐘，取得了良好效果，會議就“教學(xué)基本工作量的計算方法”、“連續(xù)任滿兩屆的重要部門行政管理崗位人員原則上實行輪崗”等10多個議題取得了一致意見，并要求針對尚未解決的問題分別召開教師、教輔組和管理、工勤組工作會議，為方案的進一步修改提供意見。會議決議：同意把根據(jù)本次會議意見及教師、教輔組和管理、工勤組工作會議意見修改后的《實施方案》和《核定表》提交學(xué)院