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文檔簡介
1、1海南大學(xué)崗位設(shè)置及聘用方案海南大學(xué)崗位設(shè)置及聘用方案為做好我校崗位設(shè)置及聘用工作,深化人事制度改革,根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》(國人部發(fā)〔2006〕70號)、《實(shí)施意見》(國人部發(fā)〔2006〕87號)、《關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、義務(wù)教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校等教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的三個(gè)指導(dǎo)意見的通知》(國人部發(fā)[2007]59號)和《關(guān)于印發(fā)的通知》(瓊?cè)藙诒2007]214號)等文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。一、一、實(shí)施
2、范施范圍(一)本實(shí)施方案適用于全校在編在崗的事業(yè)編制教職工,2006年7月1日以后退休的人員參照執(zhí)行。(二)學(xué)校管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員,分別納入相應(yīng)崗位設(shè)置管理。(三)崗位設(shè)置與聘用中涉及處級以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的,按照干部管理權(quán)限的規(guī)定執(zhí)行。二、指二、指導(dǎo)思想思想貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,通過科學(xué)設(shè)崗與聘用,合理配置人力資源,提高用人效益,激發(fā)各類人員的工作積極性和創(chuàng)造性,從整體上增強(qiáng)隊(duì)伍活力和核心競爭力,不斷提高辦學(xué)效
3、益和辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。三、基本原三、基本原則(一)科學(xué)設(shè)崗,按崗聘用,合同管理。以學(xué)科建設(shè)和工作需要為基礎(chǔ),3(二)各院系、直屬單位和附屬單位成立崗位設(shè)置與聘任工作小組,負(fù)責(zé)組織本單位的崗位設(shè)置與聘用具體工作。工作小組由黨政主要負(fù)責(zé)人、辦公室主任、學(xué)術(shù)骨干、職工代表組成,人數(shù)9或11人,其中教學(xué)單位(含教輔單位)高級職稱人員原則上不低于三分之二。主要職責(zé)是:1、依據(jù)學(xué)校核定的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例、最高等級限額以及
4、基本任職條件,組織制定本單位的崗位設(shè)置及崗位聘用實(shí)施方案并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn);2、根據(jù)崗位條件,負(fù)責(zé)審核應(yīng)聘人員的資格,并組織考察評議;3、根據(jù)考察評議結(jié)果,推薦本單位專業(yè)技術(shù)五級以上崗位、管理八級以上崗位聘用人選,研究確定本單位其他專業(yè)技術(shù)崗位、管理崗位以及工勤崗位擬聘用人員名單,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn);4、負(fù)責(zé)本單位崗位與聘用的其他工作。(三)成立機(jī)關(guān)崗位設(shè)置與聘用工作小組,負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)崗位設(shè)置與聘用的實(shí)施工作。在崗位設(shè)置及聘用工作中所出現(xiàn)的爭議和
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