中學(xué)生辯論會《中學(xué)生在校使用手機利與弊》

1、1鄆城高級中學(xué)高二一級部七班鄆城高級中學(xué)高二一級部七班《中學(xué)生玩手機的利與弊中學(xué)生玩手機的利與弊》指導(dǎo)人：韓老師指導(dǎo)人：韓老師策劃人：張勝富策劃人：張勝富——辯論會辯論會辯論會：也叫辯論賽，還有的叫做論辯賽。它在形式上是參賽雙方就某一問題進(jìn)行辯論的一種競賽活動，實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種知識的競賽、思維反映能力的競賽、語言表達(dá)能力的競賽、也是綜合能力的競賽。一、辯論會的流程：一、辯論會的流程：1、班主任致辭：（韓老師）2、班主任

2、先公布本次辯論會的題目；介紹及正反方所持觀點等。3、介紹班委會評委及比賽細(xì)則：4、比賽開始①陳詞階段。正反雙方的一辯陳述本方觀點。②攻辯階段。正反雙方二三辯可相互提問。并由雙方一辯做攻辯小結(jié)。③自由辯論。正反雙方可自由辯論，表達(dá)各自的見解?；ハ嗾f自己的道理。④雙方四辯作總結(jié)，再次強調(diào)本方觀點。5、學(xué)生自由提問時間6、宣布比賽結(jié)果并總結(jié)發(fā)言。參與人員：參與人員：主持人韓老師評審團(tuán)；班委會正方和反方各有：一辯二辯三辯和四辯（進(jìn)行總結(jié)的人）辯

3、論賽細(xì)則：辯論賽細(xì)則：1、陳詞（6分鐘，正反雙方各3分鐘）由雙方一辯一次完成，按正→反順序進(jìn)行。每方用3分（剩30秒時有一次提示），時間用完時發(fā)言必須終止；陳詞要求觀點鮮明，思路清晰，言簡意賅，邏輯性強。2、攻辯（1012分鐘，正反方攻辯時間各4分鐘，攻辯小結(jié)各12分鐘）（1）攻辯由正方辯手開始，正反方交替進(jìn)行。（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。

4、攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。不能重復(fù)提問和回避問題。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。（4）正反方選手完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。（5）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過30秒。用時滿時終止

5、發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，不能脫離比賽實際狀況。3、自由辯論（8分鐘，正反方各4分鐘）這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼

6、續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，不能對重要問題回避交鋒兩次以上，不能對對方已經(jīng)明確回答的問題糾纏不放。要注意抓住對方的弱點和漏洞。4、結(jié)辯（6分鐘，正反方各3分鐘）：辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；每方總結(jié)陳詞由四辯進(jìn)行，時間為3分鐘，由反方先發(fā)言（用時剩30秒時有提示），時間用盡發(fā)言必須終止。5、學(xué)生提問（46分鐘）3會給整個教室?guī)聿挥淇斓那榫w。⑧手機對人有輻射。許多廣告只說手機有多少多少先進(jìn)功能，卻