《中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友的利與弊》教案

1、《中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友的利與弊中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友的利與弊》綜合實踐活動》綜合實踐活動第一課時：主題生成課第一課時：主題生成課輝縣市第二高級中學(xué)王玲的網(wǎng)絡(luò)熱詞人手，激發(fā)學(xué)生的興趣，又給學(xué)生遐想的空間，引發(fā)學(xué)生對問題的思考。設(shè)計目的：觀看圖片，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)疑問，讓學(xué)生在已有生活的經(jīng)驗基礎(chǔ)之上，有言有語、可言可語；開放的問題導(dǎo)入符合高中學(xué)生的年齡特點，能激發(fā)學(xué)生的參與熱情和交流欲望；又能啟發(fā)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)交友的思考。聽同學(xué)們剛才說了好多，也說得非常好，通

2、過你們剛才說的我發(fā)現(xiàn)你們課前查閱了很多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交友的知識，在同學(xué)們剛才談到的這些知識當(dāng)中，你們現(xiàn)在還想再深入了解網(wǎng)絡(luò)交友的哪些主要問題呢？（二）研究討論，確定課題。1、同學(xué)們討論網(wǎng)上交友的哪些主要問題圍繞這個主題你最想研究的問題是什么，以小組為單位進(jìn)行交流，每個人提出一個問題，進(jìn)行闡述，注意傾聽，相互尊重，記錄交流成果?；顒右螅海?）每人在小組內(nèi)先提出感興趣的問題，再篩選一到兩個問題。（2）請寫出一到兩個活動主題，派代表發(fā)言。2、在教

3、師指導(dǎo)下，將大家提出的問題進(jìn)行分類。(1).中學(xué)生網(wǎng)癮之謎的探索(2).中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友要注意什么(3).中學(xué)生上網(wǎng)的現(xiàn)狀是什么？(4).網(wǎng)絡(luò)交友詐騙分析及對策(5).網(wǎng)絡(luò)交友對中學(xué)生的積極和負(fù)面的影響是什么？(6).網(wǎng)絡(luò)游戲的危害是什么？(7).中學(xué)生上網(wǎng)的現(xiàn)狀是什么？(8).中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友的調(diào)查(9).網(wǎng)絡(luò)交友對中學(xué)生身心影響是什么？…………3、怎樣才能把問題轉(zhuǎn)變成主題呢？首先要先提出一個問題，然后把它轉(zhuǎn)化成一個肯定的語句，轉(zhuǎn)化后看是