窮人導(dǎo)學案(新)

1、北師大版小學六年級語文上冊導(dǎo)學案小學年級六年級學科語文第一單元課題窮人杏園中心學校主備人姜偉初審人王天吉吳謙合作團隊杏園中心學校語文教研組學習目標：1、讀通課文，學習本課7個生字，正確讀寫“心驚肉跳、忐忑不安、憂慮、自作自受、熬過去”等詞語。2、了解作者，了解課文大意，理清作者思路，抓住重點詞語理解課文內(nèi)容，體會漁夫桑娜的品質(zhì)。3、體會環(huán)境描寫和心理描寫的表達特色。學習重點：1.理清作者思路，抓住重點詞語理解課文內(nèi)容。2.體會環(huán)境描寫和

2、心理描寫的表達特色。學習難點：體會環(huán)境描寫和心理描寫的表達特色。二課時分課時第一課時課型自學展示提升第一課時第一課時【預(yù)習案預(yù)習案】【資料鏈接】列夫托爾斯泰：【自學指導(dǎo)】1、輕聲讀課文，圈出生字詞，查閱工具書，注音辨義。1）.我可以給下列生字注音組詞，認讀3—5遍，再寫一寫。濺帳簾擱忐魁寡忑2）、多音字組詞。m（）qing（）d（）zuō（）模強qiǎng（）得作▲交流。(家境貧窮的)桑娜：用的(破帆)(補)吃的(黑面包、魚)(只有)穿

3、的(光著腳)(不論)請你把這一部分讀一讀。誰來點評一下，把哪些詞重讀了，這樣讀有什么好處？（突出了家境貧窮）2從這兩個自然段中，你感覺到桑娜是個怎樣的人？快速瀏覽課文，找出句子讀一讀。交流：(勤勞能干的)桑娜：食具(閃閃發(fā)亮)從早到晚地干活3再讀課文，體會桑娜家雖然窮她的勤勞能干能使他們勉強生活。課后作業(yè)：課后作業(yè)：1、寫話練習請你抓住窮、勤勞兩個特點來寫《桑娜的一天》古老的鐘發(fā)啞地敲了才五下，桑娜就早早地起了床___________2

4、、搜集有關(guān)“善良”的名言第二課時第二課時【自學指導(dǎo)】1、文章篇幅較長，但是突出幾個方面，其中我感受最深的是（標上“”）西蒙家里的環(huán)境描寫桑娜抱回兩個孤兒后的心理活動桑娜和漁夫的對話學習提示：自學提示：自學時要抓住感受最深的部分重點學要抓住感受最深的部分重點學習，不要面面俱到。，不要面面俱到。2.課文中的環(huán)境描寫境描寫既有天氣描寫，也有桑娜與西蒙兩家情景描寫，畫出相關(guān)語句，認真讀一讀，說一說課文中的環(huán)境描寫對刻畫桑娜與漁夫的形象有什么作用