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1、7、徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫眾意路小學(xué)張曉麗【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。抓住徐悲鴻學(xué)畫的主要過程復(fù)述課文。2、學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的詞語。3、初步了解課文的寫作結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)給課文分段。4、以徐悲鴻為榜樣,從小立志愛國,矢志刻苦學(xué)習(xí),長大為國爭光?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、抓住重點(diǎn)詞句,通過朗讀體會(huì)徐悲鴻是如何勤奮刻苦,終于取得成就的,進(jìn)而理解“功夫不負(fù)有心人”。2、學(xué)習(xí)給課文分段,訓(xùn)練復(fù)述課文
2、內(nèi)容。第一課時(shí)第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能正確、流利地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課生字新詞。3、初步感知課文內(nèi)容,理清段落?!咀詫W(xué)與交流自學(xué)與交流】一、解題1、你了解徐悲鴻嗎?與同學(xué)交流你收集到的有關(guān)徐悲鴻的資料。2、課題讀懂了嗎?你來告訴大家“勵(lì)志”是什么意思。2、學(xué)生描紅、臨寫。【作業(yè)】1、抄寫詞語。(課后習(xí)題3)2、照樣子加偏旁組字,再組詞。(波)(波浪)(組)(組織)皮()()且()()()()()()3、在括號里畫去不恰當(dāng)
3、的字再接再(厲勵(lì))禮貌(代待)人(奮憤)發(fā)努力日夜奔(池馳)第二課時(shí)第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解課文內(nèi)容,有感情地朗讀課文。體會(huì)人物情感,積累內(nèi)化文中的語句(功夫不負(fù)有心人、有眼不識(shí)泰山等)。2、學(xué)習(xí)第二大段的構(gòu)段方式(總分),培養(yǎng)自己的表達(dá)能力?!咀詫W(xué)與交流】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、我們剛剛認(rèn)識(shí)了一位非常愛國的畫家、美術(shù)教育家,他是——徐悲鴻(生齊答)。2、課文圍繞“徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫”劃分三個(gè)段落,分別是:起因、經(jīng)過和結(jié)果(板書
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