埠里中學(xué)小學(xué)部班級(jí)文化布置評(píng)比活動(dòng)方案

1、120122012—20132013學(xué)年（上）埠里中學(xué)小學(xué)部學(xué)年（上）埠里中學(xué)小學(xué)部“班級(jí)文化班級(jí)文化”布置評(píng)比活動(dòng)方案布置評(píng)比活動(dòng)方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，切實(shí)營(yíng)造溫馨、優(yōu)雅、整潔、舒適的班級(jí)文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力，從而形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，小學(xué)部決定舉行班級(jí)文化布置評(píng)比活動(dòng)，特制訂如下方案：一、總體目標(biāo)一、總體目標(biāo)：讓班級(jí)充滿活力，充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家。二、活動(dòng)時(shí)間：、活

2、動(dòng)時(shí)間：2012年9月10日——9月21日三、評(píng)比時(shí)間：三、評(píng)比時(shí)間：2012年9月26日下午放學(xué)四、評(píng)委成員：四、評(píng)委成員：吳碩林張偉王霞張雁松李海峰陶芹錢開峰趙雨露董大勇李曉燕五、評(píng)分方法：五、評(píng)分方法：根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，各位評(píng)委如實(shí)打出分?jǐn)?shù)，計(jì)分采用10分制。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，以平均分記名次，保留2位小數(shù)；如遇前兩位小數(shù)相同，則看第三位小數(shù)，依次類推。六、布置要求六、布置要求1.以人為本，突出班級(jí)特色，形成獨(dú)特的班級(jí)文化。2

3、.注重創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)文化，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。3埠里中學(xué)小學(xué)部埠里中學(xué)小學(xué)部“班級(jí)文化班級(jí)文化”布置評(píng)比活動(dòng)評(píng)分表布置評(píng)比活動(dòng)評(píng)分表班級(jí)：班級(jí)：年級(jí)年級(jí)班評(píng)委：評(píng)委：評(píng)分項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值扣分備注（1）教室整體上整潔有序；講臺(tái)、課桌凳擺放整齊劃一；課桌上學(xué)習(xí)用品擺放有序；講桌整潔，教學(xué)用品擺放有序。1分扣分范圍0.10.25（2）地面、桌椅側(cè)面、上面無污垢；門窗潔凈明亮，無灰塵；墻上無腳印、污漬等；窗臺(tái)無堆放；墻角、天花板無蛛網(wǎng)；衛(wèi)生

4、工具擺放整齊；教室內(nèi)配有垃圾筒或廢紙箱。1分扣分范圍0.10.15整體環(huán)境(3分)（3）教室布置和諧、美觀；色調(diào)統(tǒng)一；符合年級(jí)及學(xué)生年齡特點(diǎn)。1分扣分范圍0.10.3（1）內(nèi)容積極健康向上，貼近學(xué)生；能鼓舞人；教育人。1分扣分范圍0.10.3布置內(nèi)容（3分）（2）班級(jí)布置符合班級(jí)實(shí)際；有適合本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、德育等內(nèi)容。2分扣分范圍0.21創(chuàng)意、特色（3分）板塊鮮明；欄目設(shè)計(jì)布置有名稱有創(chuàng)意。3分扣分范圍0.51整體效果（1分）整體布置個(gè)