小學(xué)三年級 家長會

1、——三（2）班家長會,家校同心，師生同行,家長會的主題 ：,一是和家長同志們匯報一下前階段同學(xué)們在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。結(jié)合期中考試的情況，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響。,1.班級任課老師。,語文：馬老師 電話：13895452152 數(shù)學(xué)：王老師 電話：15509535184 英語：馬老師 電話：13533173297

2、班主任微信：476678408,2、校作息時間表上午7：50上課，中午11：40下課。！！值日生提前二十分鐘到校。下午1：40開始進校，下午4：00放學(xué)。,,三年級特點：,是從低段到中段的跳躍。,1、學(xué)習(xí)方面：一、低年級都是基礎(chǔ)知識。二、中段的題目開始靈活了。方法——抓基礎(chǔ)、拓展思維。學(xué)科新開設(shè)的英語課、科學(xué)課。得不到足夠的重視。,2、心理方面： 好奇心、自尊心、獨立性逐步增強。 另外，家長

3、還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。（同學(xué)之間的關(guān)系）,3、思想意識： 思想從單純走向復(fù)雜，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么

4、不該做，以給他明確的方向，需要主要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。,如何抓好孩子的學(xué)習(xí),第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查簽字?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率（作業(yè)多不多的問題）第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難，書寫要工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。,再有就是家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只

5、看分數(shù)，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。,別只想著問孩子要成績，想想你為孩子做了什么！,建議,有能力的家長檢查批改自己孩子的作業(yè)，看是不是正確；（作文）能力不足的家長至少監(jiān)督孩子完成作業(yè)量；完全不懂得家長最起碼看你孩子作業(yè)寫完字寫得是不是端正。課文讀的是不是流利。,家庭教育的誤區(qū),家長的主要責(zé)任不是在于幫助孩子補習(xí)知識，所以那些文化教育程度不高的家長不要擔(dān)心和自

6、卑，覺得自己幫不上孩子。 家長在對孩子的學(xué)習(xí)方面更多是要孩子樹立職業(yè)的理想和興趣，能夠主動學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)。,吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課。一個班的學(xué)生，總會有好的，差的，對于老師來說很正常。但是對于一個家庭來說這是你們家的全部！,家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。,往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，

7、和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長時間，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。,,家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資。一輩子最重要的事是把你的孩子培養(yǎng)好?。ㄩ喿x投資-經(jīng)典書籍的力量，提升氣質(zhì)）,忙？不是借口！,家長要言傳身教,你覺得考上大學(xué)沒什么用，那么你的孩子估計對學(xué)習(xí)也沒太多重視

8、，如果你花很多精力去關(guān)注學(xué)生的細節(jié)，那么估計他要養(yǎng)成很多壞習(xí)慣也難。有些家長常常對孩子說，快考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。,學(xué)生習(xí)慣問題,個人衛(wèi)生：洗頭、扎頭發(fā)、剪指甲、洗手、勤換臟衣服。學(xué)習(xí)習(xí)慣：自己能收拾書包，家庭作業(yè)完成將第二天要上課的東西全部裝到書包里！零食問題：堅決杜絕任何零食帶入校園。（，

9、少給零花錢，文明班級）禮貌問題：平時多灌輸思想，臟話滿嘴。,安全問題,由于我校門前各種車輛來來往往。在學(xué)校里，我們每天都會叮囑學(xué)生（分流式路隊），反復(fù)強調(diào)，注意安全，增強自我保護意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全。所以需要家長的密切配合,值得表揚,發(fā)揮穩(wěn)定的學(xué)生：虎曉靜、王艷梅、楊晨、何靜蕾、劉嘉琪、丁樂、吳家睿、馬欣羽、態(tài)度比以前端正的學(xué)生：、李天浩、吳玉

10、軒、丁陽、丁家駒，楊思宇，馬瑞、楊浩、蘇夢媛、張雅馨、靳浩近期上課不認真，學(xué)習(xí)態(tài)度退步的：吳晨陽、馬濤、韓金國、楊陽、王曉芳、馬川杰、馬鑫、馬撒、楊雪、王朕、楊家保、馬小俊態(tài)度端正作業(yè)及時，粗心不穩(wěn)定的：楊家菊、李薇、郭慧茹、金雅麗、楊浩上課活躍，積極回答問題：馬欣羽、何靜蕾、楊晨、劉嘉琦、丁家駒、李薇、馬小俊。吳家睿、丁樂、虎曉靜、郭慧茹、馬撒、楊思妤、楊佳菊、丁陽,,,請主動和我多交流！,,以上全部都是我的心里話，但不一定是對