我的空中樓閣語(yǔ)段練習(xí)答案

1、第1頁(yè)，共4頁(yè)學(xué)校：____________________班級(jí)：_______________姓名：______________座位號(hào)：_______________密封線《我的空中樓閣》練習(xí)題一、基礎(chǔ)知識(shí)1.給下列加點(diǎn)的字注音。遜色阡陌樹(shù)蔭花蕊綻開(kāi)應(yīng)用掠過(guò)給予婀娜當(dāng)做翹起依傍2、按拼音寫漢字。點(diǎn)zhu（）面png（）清xī（）寂m（）休q（）xun（）爛mnglng（）（）3、按拼音寫漢字，并解詞。眉di（）：（）piān然：寧m（

2、）：Piāomiǎo（）（）：游目chěng（）懷：二、選擇題。1.下列各句中使用的修辭手法，與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.雖不養(yǎng)鳥(niǎo)，每天早晨有鳥(niǎo)語(yǔ)盈耳。無(wú)須掛畫(huà)，門外有幅巨畫(huà)——名叫自然。B.也許那是上帝玩賞的牡丹或芍藥，我們叫它云或霞。C.花好比人的面龐，樹(shù)好比人的姿態(tài)。D.天地相連的那一道弧線，是另一重?zé)o形的圍墻。2.對(duì)“小屋迷于霧失樓臺(tái)的情景中，它不再是清晰的小屋，而是煙霧之中、星點(diǎn)之下、月影之側(cè)的空中樓閣”理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

3、A.這一句用暗喻，將夜暮籠罩下的“小屋”說(shuō)成是在煙霧之中、星點(diǎn)之下、月影之側(cè)的“空中樓閣”，給小屋蒙上一層朦朧而神奇的色彩。B.由實(shí)入虛，將現(xiàn)實(shí)的自然景觀，融進(jìn)迷離朦朧的詩(shī)一般的意境中。C.點(diǎn)明題旨，將現(xiàn)實(shí)的小屋虛幻成“空中樓閣”，表現(xiàn)作者對(duì)“獨(dú)立”“安靜”生活的向往。D.是實(shí)寫，當(dāng)時(shí)山上霧大，小屋已被霧所籠罩。3對(duì)“夜晚的小屋”理解正確的項(xiàng)是（）A由實(shí)入虛，將現(xiàn)實(shí)的自然景觀，融進(jìn)迷離朦朧的詩(shī)一般的意境。B“空中樓閣”是表明“我”的精神

4、無(wú)所寄托。C是寫實(shí)，當(dāng)時(shí)山上霧大，小屋已被霧籠罩。D小屋仍是小屋，“我”卻覺(jué)得它仿佛是空中樓閣。4.對(duì)本文的分析和理解，有誤的一項(xiàng)是()A.作者寫自己心愛(ài)的小屋，并非純客觀的來(lái)寫，而是在描寫中處處滲透著自己的主觀感情，寄寓著作者的志向和情趣。B.文章用詞準(zhǔn)確，生動(dòng)，描寫景物運(yùn)用多種修辭手法，筆調(diào)清新，語(yǔ)言優(yōu)美。C.文章定景換點(diǎn)，從各種不同的側(cè)面來(lái)觀察，使景物的特征畢現(xiàn)。D.作者筆下的“空中樓閣”暗含了她對(duì)喧囂紛擾、物欲橫流的現(xiàn)實(shí)生活的厭

5、棄。5下列句中的方框里，依次應(yīng)填入的一組詞是（）①小屋的出現(xiàn)，________了山的寂寞。②每個(gè)晚上，山下亮起________的萬(wàn)家燈火，山上閃出________的燈光。③山上的空氣特別，的空氣使我覺(jué)得呼吸的都是香。A打破閃爍疏落新鮮B點(diǎn)破閃爍稀疏清新C點(diǎn)破燦爛疏落清新D打破燦爛稀疏新鮮6.下列加點(diǎn)字的讀音，全都不相同的一組是…（）A.絢爛殉職詢問(wèn)徇情B.面龐玲瓏籠罩蔥蘢C.點(diǎn)綴拾掇輟學(xué)啜泣D.芍藥斟酌的確釣鉤解析：D項(xiàng)的讀音分別是：“

6、sho”“zhu”“d”“dio”。A項(xiàng)依次應(yīng)讀“xun”“xn”“xn”“xn”。B項(xiàng)依次應(yīng)讀“pnɡ”“l(fā)nɡ”“l(fā)ǒnɡ”“l(fā)nɡ”。C項(xiàng)依次應(yīng)讀“zhu”“duo”“chu”“chu”。答案：D7.下列句子中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.美而濃的樹(shù)蔭把小屋籠罩起來(lái)。這棵樹(shù)使小屋給予人另一種印象，使小屋顯得含蓄而有風(fēng)度。B.綠波起伏的稻田的道路上，奔來(lái)了一群鵲躍的孩子。C.月朦朧，山虛無(wú)，樹(shù)也縹緲。D.首先看到的是小屋前面的樹(shù)，那些

7、樹(shù)把小屋蔗掩了，只在樹(shù)與樹(shù)之間露出一些建筑的線條。解析：A項(xiàng)“樹(shù)蔭”應(yīng)為“樹(shù)陰”；B項(xiàng)“鵲躍”應(yīng)為“雀躍”；D項(xiàng)“蔗掩”應(yīng)為“遮掩”。答案：C8.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）第3頁(yè)，共4頁(yè)學(xué)校：____________________班級(jí)：_______________姓名：______________座位號(hào)：_______________密封線5仔細(xì)品味“我出外，小屋是我快樂(lè)的起點(diǎn)；我歸來(lái)，小屋是我幸福的終點(diǎn)”一句，說(shuō)一說(shuō)

8、有何深層含義。小屋不僅是我的生活起居的樂(lè)園，更是我的精神家園。6第四自然段中，哪句話最能表達(dá)王維《漢江臨眺》中“江流天地外，山色有無(wú)中”的意境？淡如煙，但如霧，山也虛無(wú)，樹(shù)也縹緲7作者把山中小屋稱之為“我的空中樓閣”，有什么含義？山脊上的小屋位置和形狀像閣樓；空中樓閣又是夜晚小屋的一種虛景，寄托了作者對(duì)大自然、自由生活的摯愛(ài)與追求。8.最后兩句，通過(guò)“鳥(niǎo)”與“畫(huà)”，透出作者怎樣的內(nèi)心世界？對(duì)小屋的喜愛(ài)和自豪；內(nèi)心充滿歡樂(lè)和幸福9.如何理

9、解“層山”的“后退”？這種情況是怎樣造成的？參考答案：微光籠罩，視線模糊；破曉，光線逐漸明亮，遠(yuǎn)處的景物次第顯現(xiàn)，“層山”給人的距離感就清晰起來(lái)，“好像層山后退了一些”。這是由于光線變化造成的。10.小屋的光線有怎樣的變化？參考答案：破曉由暗而明，入暮又由明而暗。11.第一段共6句話，層次理解正確的一項(xiàng)是（）A.①②③④⑤⑥B.①②③④⑤⑥C.①②③④⑤⑥D(zhuǎn).①②③④⑤⑥解析：第①句說(shuō)白天的光線，②③④⑤句說(shuō)“破曉或入暮”時(shí)的光線，第⑥

10、句是總結(jié)，先分后總。答案：D12.“獨(dú)立的，安靜的”環(huán)境就是“享受”“清?！保@反映了作者怎樣的追求？參考答案：寄托了對(duì)獨(dú)立的、寧?kù)o的生活的向往，對(duì)喧囂的現(xiàn)實(shí)生活的厭棄。13.小屋所處的環(huán)境是偏僻的，出入極不方便，為什么說(shuō)“往返于快樂(lè)與幸福之間”呢？參考答案：山路雖然出入不便，但遠(yuǎn)離喧囂的“人境”，遠(yuǎn)離煩惱、嘈雜，能夠過(guò)上理想中的獨(dú)立、自由、寧?kù)o的生活，因此是一種快樂(lè)和幸福。14.“空中走廊”“空中樓閣”一語(yǔ)雙關(guān)，既指“我”家居住的“小

11、屋”建于山上，在煙霧迷蒙中，猶如聳入天際的樓閣，又指___________________。本文這種借小屋來(lái)抒發(fā)感情，表達(dá)自己的人生理想的寫法叫做__________________________。參考答案：遠(yuǎn)離塵世的、幻景中的空中樓閣，理想中獨(dú)立、自由、寧?kù)o的生活環(huán)境托物言志（二）（二）小屋之小，是受了土地的限制。論“領(lǐng)土”，只有限的一點(diǎn)。在有限的土地上，房屋比土地小，花園比房屋小，花園中的路又比花園小，這條小路是我袖珍型的花園大道

12、。和“領(lǐng)土”相對(duì)的是“領(lǐng)空”，論“領(lǐng)空”卻又是無(wú)限的，足以舉目千里，足以俯仰天地，左顧有山外青山，右盼有綠野阡陌。適于心靈散步，眼睛旅行，也就是古人說(shuō)的游目騁懷。這個(gè)無(wú)限的“領(lǐng)空”，是我開(kāi)放性的院子。1“領(lǐng)土”和“領(lǐng)空”在文中的意思是什么？從中傳達(dá)出作者怎樣的情感？領(lǐng)土指小屋的土地面積，領(lǐng)空指小屋外的空間，加上引號(hào)傳達(dá)出作者自豪而喜愛(ài)的感情。2上文中的“領(lǐng)土”有什么特點(diǎn)？（兩個(gè)字）哪些話可以看出這個(gè)特點(diǎn)？（原文回答）領(lǐng)土的特點(diǎn)是有限；房

13、屋比土地小，花園比房屋小，花園的路又比花園小，3上文中的“領(lǐng)空”有什么特點(diǎn)？（兩個(gè)字）哪些話可以看出這個(gè)特點(diǎn)？（原文回答）領(lǐng)空的特點(diǎn)是無(wú)限；足以舉目千里，足以是我開(kāi)放性的院子4“游目騁懷”的含義是什么？（用原文回答）心靈散步，眼睛旅行5對(duì)文中寫“領(lǐng)土”和“領(lǐng)空”的內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（A）A、采用了對(duì)比描寫的手法，有限的領(lǐng)土和無(wú)限的領(lǐng)空相對(duì)照，突出地表現(xiàn)作者游目騁懷時(shí)其樂(lè)無(wú)窮的情懷。B、采用了比較的手法，表明了作者的一種遺憾：土地有限，

14、寓居的小屋只好將就。C、采用了比喻手法，生動(dòng)形象地描繪了小屋在天地山川的映襯下顯現(xiàn)出來(lái)的特殊的美。D、采用了烘托的手法，借天地山川的優(yōu)美景色來(lái)烘托山上小屋的無(wú)限之美。（三）（三）空氣在山上特別清新，清新的空氣使我覺(jué)得呼吸的是香！光線以明亮為好，小屋的光線是明亮的，因?yàn)槲蓦m小，窗很多。例外的只有破曉或入暮，那時(shí)山上只有一片微光，一片柔靜，一片寧謐。小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中一般，慢慢地花蕊綻開(kāi)了一些，好象群山的退了一些。山是不動(dòng)的，那