我的空中樓閣公開課

1、山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，斯是陋室，唯吾德馨。,劉禹錫《陋室銘》,我的空中樓閣,李樂薇,岳陽縣職業(yè)中專 高紅梅,李樂薇，江蘇人，現代作家。早年畢業(yè)于上海大夏大學，后一直在臺灣從事文化教育工作，以散文長，文筆清麗脫俗，語言優(yōu)美動人，風格柔和溫婉而富有感情。,作者介紹,字詞積累,眉黛：dài點綴：zhuì 加以襯托或修飾，使原來的事物更美好。休憩：qì 休息。婀娜：

2、ē nuó 輕盈柔美的樣子。阡陌：qiān mò 田間小路寧謐：mì縹緲：piāo miǎo游目騁懷：chěng 放開心胸，縱目四望。,文章的題目是一個偏正結構的詞語，重點在交代“空中樓閣”。為什么說是“空中”樓閣呢？,初讀課文,十分清新，十分自然，我的小屋玲瓏地立于山脊一個柔和的角度上我的小屋在樹與樹之間若隱若現，凌空而起，姿態(tài)翩然。本質上，它是一幢房屋；形勢上，卻象鳥一樣，蝶一樣，憩

3、于枝頭，輕靈而自由！,第一部分: (1--8)立足小屋之外，看小屋和周圍環(huán)境的關系。  1層：(1--3)寫小屋和山的關系。  2層：(4--8)寫小屋和樹的關系。 第二部分: (9--18)立足于小屋，看周圍環(huán)境和小屋的關系。  1層：(9--10)寫小屋的花園和山上的云霞。  2層：(11--12)寫小屋的空氣和光線。  3層：(13--14)寫小屋和

4、外界的交通。  4層：(15--18自然段)寫夜晚小屋“迷于霧失 樓臺”的情景。,感知結構,子曰：“賢者回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢者，回也！”,尋找精神家園,,我的空中樓閣,岳陽縣職業(yè)中專 高紅梅,——尋家之旅,李樂薇,導入,那山、那屋,尋找精神家園,課外延伸,小結,屋,那山、那屋,,,思考：作者把“我的小屋”放在一個怎樣的環(huán)境中？請同學們在課文中找名詞，與“屋”組成偏正短語。,思考：請同

5、學們再讀課文，在屋前再加一個形容詞，來概括小屋的特點。,山如眉黛，小屋恰似眉梢上的痣一點。,,,山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風帆，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁，是單純的底色上一點靈動的色彩，是山川美景中的一點生氣，一點情調。,,靜景,,動景,,生動、靈動，恍然神往,,博喻,孤帆一片日邊來,落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。,,有了這許多樹，小屋就有了許多特點。樹總是輕輕搖動著。樹的動，顯出小屋的靜；樹的高大，顯出小屋的小巧；而小

6、屋別致出色，乃是由于滿山皆樹，為小屋布置了一個美妙的綠的背景?！　⌒∥莺竺嬗幸豢酶哌^屋頂的大樹，細而密的枝葉伸展在小屋的上面，美而濃的樹蔭把小屋籠罩起來。這棵樹使小屋給予人另一種印象，使小屋顯得含蓄而有風度。,樹點綴了小屋（近看局部）（立足山上）樹美——樹為小屋布置了美妙的背景。,對比,,,擬人,優(yōu)美和諧,,那些樹把小屋遮掩了，只在樹與樹之間露出一些建筑的線條，一角活潑翹的屋檐，一排整齊的圖案式的屋瓦。一片藍，那是墻；一片白，那是窗。

7、我的小屋在樹與樹之間若隱若現，凌空而起，姿態(tài)翩然。本質上，它是一幢房屋；形式上，卻像鳥一樣，蝶一樣，憩于枝頭，輕靈而自由！,,,博喻,有形的圍墻圍住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣誕紅之類。天地相連的那一道弧線，是另一重無形的圍墻，也圍住一些花，那些花有朵狀有片狀，有紅，有白，有絢爛，也有飄落。也許那是上帝玩賞的牡丹或芍藥，我們叫它云或霞。,形狀、顏色絢爛多彩,,我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心--你不必訝異，更無須歡喜-

8、-在轉瞬間消滅了蹤影。 ——徐志摩《偶然》,6個“有”寫出了作者無比歡快愉悅的心情。,光線以明亮為好，小屋的光線是明亮的，因為屋雖小，窗很多。例外的只有破曉或入暮，那時山上只有一片微光，一片柔靜，一片寧謐。小屋在山的懷抱中，猶如在花蕊中一般，慢慢地花蕊綻開了一些，好像群山后退了一些。山是不動的，那是光線加強了，是早晨來到了山中。當花瓣微微收攏，那就是夜晚來臨了。小屋的光線既富于科學的時間性

9、，也富于浪漫的文學性。,朦朧、柔和、美好的小屋對小屋的深情,靜景動寫 比喻,,每個夜幕深重的晚上，山下亮起燦爛的萬家燈火，山上閃出疏落的燈光。山下的燈把黑暗照亮了，山上的燈把黑暗照淡了，淡如煙，淡如霧，山也虛無，樹也飄渺。小屋迷失于霧失樓臺的情景中。它不再是清晰的小屋，而是煙霧之中、星點之下、月影之側的空中樓閣。,,“我”的小屋是“我”心中的家園， 它是和諧玲瓏的山之屋， 是別致輕靈的樹之屋，

10、 是色彩斑斕的云之屋、霞之屋， 是絢爛美麗的花之屋， 是柔靜浪漫的晝之屋， 是朦朧縹緲的夜之屋， 是心馳神往的夢之屋。,那山、那屋,,小屋,獨立的安靜的,請同學們朗讀課文13、14段，思考：請用課文中的兩個詞語概括小屋所處環(huán)境的特點。,山路和山坡不便于行車，然而便于我行走。我出外，小屋是我快樂的起點；我歸來，小屋是我幸福的終站。往返

11、于快樂與幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？我只覺得出外時身輕如飛，山路自動地后退；歸來時帶幾分雀躍的心情，一跳一跳就跳過了那些山坡。我替山坡起了個名字，叫幸福的階梯，山路被我喚做空中走廊！,,向往——獨立 自由 安靜 貼近自然 遠離塵世喧囂 生活,思考：作者對“小屋”懷有一種怎樣的情感？這種情感代表了作者哪一種生活方式？請用課文中語句來解讀。,尋找——李樂薇的精神家園,獨立、自由、安靜、

12、貼近自然、遠離塵世喧囂的山上小屋,我的空中樓閣,獨立、自由、安靜、貼近自然、遠離塵世喧囂的精神家園,,一語雙關,,托物,言志,請同學們朗讀課文第15段，思考：讀到這里，你感覺“小屋”還是真實清晰的嗎？,尋找——我心中的家園,在我的心中，也有屬于我的一間小屋，它在那座我心儀的山上，前面有大海洶涌，屋后有溪水淙淙。春天，面朝大海，春暖花開；夏天，竹葉婆娑，繁星閃耀；秋天，萬山紅遍，層林盡染；冬天，踏雪尋梅，梅香雪白。我的小屋已在我心中，每天

13、，我用寬容、樂觀、感恩、奮斗建設它，它越來越美麗，我越來越愛它——我心中永遠的小屋。,尋找——你心中的家園你心中是否也有一幢小屋？它是怎樣的模樣？你用什么建設你的小屋呢？,,課后延伸,2014年湖南高考作文的題目是：被譽為“最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的某鄉(xiāng)黨委書記，在一個其他人不肯去、去了也待不到兩年的地方，一干就是八年，以堅定的信念和頑強的意志，率領村民發(fā)奮圖強，將窮鄉(xiāng)僻壤建設成了美麗的鄉(xiāng)村。面對灑滿心血與汗水的山山水水，也深有感觸地說：“心

14、在哪里，風景就在哪里?！备鶕厦娴牟牧希赃x角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。,課后延伸,,2014年湖南高考作文題目和《少年中國說》朗誦視頻帶給了你哪些啟示？請你寫一篇短文，談談你對夢想的理解，并談談怎樣去追求你的夢想？,,幸福是一種心靈的振顫。幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨。它常常與物質無關，幸福并不與財富地位聲望婚姻同步，這只是你心靈的感覺。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，父親一次粗糙