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文檔簡介
1、我的空中樓閣 李樂薇,《陋室銘》山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温校俊?你想居住在什么樣的環(huán)境中?,繁華的都市,美麗的江南小城,廣闊的田野,神秘的高原,我的空中樓閣,李樂薇,是你想象中的嗎?
2、,,,作者簡介,李樂薇,江蘇人,臺灣現(xiàn)代作家,早年畢業(yè)于上海大夏大學,后來一直在臺灣從事文化教育工作,以散文見長,文筆清麗脫俗,語言優(yōu)美動人,風格柔和溫婉而富有感情。,眉黛(dài)——古代女子以黛畫眉,故稱眉為黛。黛,青黑色的顏料。憩(qì)——停歇。游目騁懷——游目,目光由近及遠,隨意觀看。騁懷,敞開胸懷,盡情暢想。放開視野四下觀望,放開胸懷盡情暢想。晉王羲之《蘭亭集序》:“所以游目騁懷,是以極視聽之娛,信可
3、樂也?!备┭鎏斓亍?,低頭;仰,抬頭。盡情觀賞天地景色。,重點字詞,問題1:為了寫小屋的美,作者選取了小屋周圍的哪些景物呢? 依次寫了:山、樹、花園(含花)、云霞、空氣、光線、山路、小屋的夜景。 問題2:作者在描寫這些景物時,觀察立足點先后發(fā)生了怎樣的變化? 一、立足于屋外看小屋(第1-8自然段)。 二、立足于屋內(nèi)看世界(第9-18自然段)。 問題3:全文一共幾個部分? 兩個部分:
4、(1)立足于小屋之外,看小屋和周圍環(huán)境的關系;(2)立足于小屋,看周圍環(huán)境和小屋的關系。,分析寫小屋的觀察角度,理清文章脈絡,感知課文。,文 章 結(jié) 構(gòu),第一部分: (1--8段)立足小屋之外,看小屋和周圍環(huán)境的關系。 1、(1--3自然段)寫小屋和山的關系。山外遠觀全景 2、(4--7自然段)寫小屋和樹的關系。山上近看局部 3、(8自然段)繼續(xù)寫小屋和樹的關系。從山下仰望,先局部后全景。 第二部分: (9--18段
5、)立足于小屋,看周圍環(huán)境和小屋的關系。 1、(9--10自然段)寫小屋的花園和山上的云霞。 2、(11--12自然段)寫小屋的空氣和光線。 3、(13--14自然段)寫小屋和外界的交通。 4、(15--18自然段)寫夜晚小屋“迷于霧失樓臺”的情景。,從教室窗外望雙塔山,練筆,第二課時,{,小屋點綴山:點破寂寞 增加風景,樹點綴了小屋,{,近看:樹美,遠觀:若隱若現(xiàn),,輕靈而自由,立足于小屋之外看小屋 (定景 換觀察點),
6、{,動——靜高大——小巧含蓄——,,領土有限——領空無限 有形圍墻——無形圍墻 空氣、光線幸福的階梯 空中走廊 白天清晰 夜晚朦朧,立足于小屋看外界?。ú煌瑐?cè)面),空中樓閣,獨立、安靜,},},《我的空中樓閣》結(jié)構(gòu)圖,,復習,問:作者不斷的變化觀察角度,他在觀察中有什么是不變的?,換點定景法,答:小屋的位置是不變的,總結(jié):,,,仰望,靈動,近看,含蓄,遠觀,自由,小屋之美,花園,圍墻,云霞,空氣,光線,山路,
7、生活環(huán)境,,空中走廊,幸福階梯,自由的生活 獨立的人格,(定景換點),(定點換景),小屋,小屋,作者要表達什么情感呢??,,,,本質(zhì)上,它是一幢房屋;形式上,卻像鳥一樣,蝶一樣,憩于枝頭,輕靈而自由!,,形容動作輕小靈活,姿態(tài)活潑飄逸,象征對庸俗現(xiàn)實的一種超脫。,,小屋無拘無束的獨立自主精神的概括,,,,移情手法,寫小屋之神。,,賞析,,每個夜幕深垂的晚上,山下亮起燦爛的萬家燈火,山上閃出疏落的燈光。山下的燈把黑暗照亮了,山上的燈把黑
8、暗照淡了,淡如煙,淡如霧,山也虛無樹也縹緲。小屋迷于霧失樓臺的情景中,它不再是清晰的小屋,而是煙霧之中、星點之下、月影之側(cè)的空中樓閣!,,,,,小屋的光線既富于科學的時間性,也富于浪漫的文學性。,光強山退,光弱山進,賦予小屋浪漫的靈性,,,光線因時間變化而有強弱之分。,,,賞析,山上的環(huán)境是獨立的,安靜的。身在小屋享受著人間清福,享受著充足的睡眠,以及一天一個美夢。,題中“我的空中樓閣”指什么?,成語中“空中樓閣”什么意思?,指山上的小
9、屋,問?,,空中樓閣意象 成語“空中樓閣”意為比喻幻想或脫離實際的理論、計劃.在本文中,作者反其寓意而行,采用其本意:建筑在或說飄浮在空中的樓閣。1、建筑在山上的小屋,如同縹緲在空中的樓宇2、山上的環(huán)境獨立安靜,與外界隔離,,,,,寧靜、優(yōu)美,讓人心情舒暢,感到自由、幸福,小屋脫離塵世,自由,表現(xiàn)作者對自由生活的熱愛和對獨立人格的向往。,問?,問?,題目“空中樓閣”中的“空中”有哪些含義?,借小屋寫情懷,本文運用的是什么手
10、法?,托物言志,既指“我”家居的“小屋”建于山上,在煙霧迷朦中,猶如聳入天際的樓閣;又指,理想中“獨立”、“安靜”的生活環(huán)境,明確:,思考:“我”的空中樓閣到底在哪里?,在山上但更在作者的心里,向往安靜獨立的生活,1)采用多種修辭手法:比喻、夸張、排比等等。例如將“小屋在山的懷抱”喻為“猶在花蕊中”。2)詩化的語言3)動靜的糅合,藝術特色分析,①對稱的句式,輕快的節(jié)奏 本文在寫景時多用對稱句式,讀來節(jié)奏感很強,富有韻律美
11、。 ②奇妙的修辭 比喻新奇,有朝氣與活力。,詩化的語言,動靜景物的組合藝術往往會產(chǎn)生奇妙的表現(xiàn)效果,互相映襯,相得益彰是糅合的藝術要求,文章正是把盎然生機糅進靜態(tài)景物之中的。美景連動,令人浮想聯(lián)翩,使景物有了活力,有了靈氣,產(chǎn)生了意料不到的美感。,動靜的糅合,山上有了小屋,好比一望無際的水面飄過一片風帆,遼闊無邊的天空掠過一只飛雁,是單純的底色上一點靈動的色彩,是山川美景中的一點生氣,一點情調(diào)。,,靜景,1,賞析,山上
12、有了小屋,好比一望無際的水面飄過一片風帆,遼闊無邊的天空掠過一只飛雁,是單純的底色上一點靈動的色彩,是山川美景中的一點生氣,一點情調(diào)。,,,動景,山上有了小屋,好比一望無際的水面飄過一片風帆,遼闊無邊的天空掠過一只飛雁,是單純的底色上一點靈動的色彩,是山川美景中的一點生氣,一點情調(diào)。,,靜景,,動景,,生動、靈動,恍然神往,落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。,山上有了小屋,好比一望無際的水面飄過一片風帆,遼闊無邊的天空掠過一只飛雁,是單純
13、的底色上一點靈動的色彩,是山川美景中的一點生氣,一點情調(diào)。,,靜景,,動景,,生動、靈動,恍然神往,,這兩個比喻,以畫家和文學家的眼光強化這種審美意識,“登山則情滿于山,觀海則意溢于?!?,討論,作者的心態(tài)能適應現(xiàn)代社會的激烈競爭嗎?,現(xiàn)代人怎樣在滾滾紅塵中保持寧靜平和的心態(tài)?,向往安靜獨立的生活,開荒南野際,守拙歸園田。方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。曖曖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。
14、 陶淵明《歸園田居》,空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。 王維《山居秋暝》,眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。 李白《獨坐敬亭山》,醉翁之意不在酒,在于山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。 歐陽修《醉翁亭記》,6.探討:精神——物質(zhì) 李樂薇的精神家園——山中小屋 海子的精神
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