華師學(xué)前兒童藝術(shù)教育基礎(chǔ)題庫及答案

1、1《學(xué)前兒童藝術(shù)教育基礎(chǔ)學(xué)前兒童藝術(shù)教育基礎(chǔ)》練習(xí)題庫及答案（練習(xí)題庫及答案（13、11、30）沒打沒打一、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共10分）1藝術(shù)起源理論“模仿論”代表人物是AA.亞里士多德B.希勒C.斯賓塞D.泰勒2.強調(diào)美術(shù)起源于勞動的藝術(shù)起源論是DA.模仿論B.游戲論C.表現(xiàn)論D.勞動論3.（A）是美術(shù)中最常見的一種形式，也是其它美術(shù)形式共有的基礎(chǔ)A

2、.繪畫B.雕塑C.工藝美術(shù)D.建筑藝術(shù)4.約35歲左右的兒童處于學(xué)前兒童美術(shù)發(fā)展階段中BA.涂鴉期B.象征期C.圖示期D.寫實期5.學(xué)前兒童美術(shù)教育在本質(zhì)上是一種（D）A.美術(shù)知識教育B.美術(shù)技能教育C.美術(shù)知識和美術(shù)技能教育D.審美教育6.在現(xiàn)代美術(shù)教育的歷史上，被譽為“兒童繪畫之父”的美術(shù)教育先驅(qū)者（B）A.山本鼎B.西澤克C.福祿貝爾D.里德7.一個5歲兒童畫了一艘神氣的輪船航行在藍色的大海上，正當成人夸獎他時，他卻用黑色油畫棒將

3、紙涂得零亂不堪，問他為什么，他說：“這會兒刮大風(fēng)下大雨了，輪船看不見了?！边@個事例說明（D）3表達自己獨特的思想和感情C.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)利用多種繪畫工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感情D.引導(dǎo)兒童進一步學(xué)習(xí)多種繪畫方法(如蠟筆畫、水墨畫等)，體驗創(chuàng)造的快樂I4.兒童畫發(fā)展階段中的涂鴉期開始于兒童(D)。A.4歲左右B.3歲左右C.2歲左右D.1歲半左右15.兒童畫從記憶畫、想象畫轉(zhuǎn)向自然描繪階段，這種特征出現(xiàn)于(D)。A.概念畫期

4、B.錯畫期C.圖式期D.寫實期16.7歲以下兒童所畫的桌子，往往不論從哪個角度看上去總是加上四條腿；所畫物體不論遠近，都保持同樣大小，甚至大小顛倒，說明：(C)。A.兒童感覺的強調(diào)和夸張B.兒童畫中表象符號的形成C.兒童畫他所知，而非畫他所見D.是涂鴉期的典型特征17.以下說法不符合自由畫指導(dǎo)原則的是(A)。A.教師提出繪畫主題和要求B.創(chuàng)設(shè)自由而快樂的氣氛C.對幼兒繪畫技能不作過高要求D.老師必須仔細觀察兒童作畫意圖，在他們需要幫助的