個人與團隊管理答案綜合整理超級全

1、個人與團隊管理答案（綜合整理超級全）1、王經(jīng)理經(jīng)常安排員工下班后去參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這屬于（A、委托培訓(xùn)）2、小李經(jīng)常制訂計劃，但工作中出現(xiàn)的一些情況常常將他的計劃打亂，他開始覺得“計劃趕不上變化”，甚至懷疑繼續(xù)制訂計劃是否還有必要。對此，正確的看法是（在變化頻繁的環(huán)境中，小李應(yīng)該更傾向于制訂指導(dǎo)性計劃和短期計劃）3、在工作場所應(yīng)用QQ、MSN、SKYPE等軟件進行溝通，屬于現(xiàn)代信息技術(shù)溝通方式中的（B、即時信息溝通）4、李教授經(jīng)常使用建

2、議書的方式向政府提供政策方案，這種形式屬于（(C)書面溝通）方式5、身體語言溝通的內(nèi)容很豐富，它大致可分為四類，不屬于身體語言溝通的是（C、相對于口頭語言溝通來說，身體語言溝通的有效性要差很多）6、銷售部經(jīng)理將本季度客戶需求反饋信息提供給研發(fā)部經(jīng)理，這種工作報告的形式是（(C)平級形式）7、天合國際是一家為客戶開發(fā)程序的軟件公司，從組織的輸入、動作過程、輸出三個階段來看，該家公司的輸入主要為（A、編碼、數(shù)據(jù)、技術(shù)）。8、許多組織都擁有一

3、套約束自身行為的價值標準或行為理念，這些價值標準和行為理念稱為（(B)組織價值觀）9、消極的反饋會令人不愉快，特別是出乎意料的反饋，面對這種情況，做法不正確的是（）10、小張在學(xué)習(xí)的過程中遇到一些學(xué)習(xí)障礙，不屬于學(xué)習(xí)障礙的是（）。11、要想提高時間的利用率，必須首先了解自己的工作習(xí)慣，能夠幫助我們記錄工作中所有活動，并由此總結(jié)和分析自己利用時間的效率的工具是（(B)活動跟蹤表）12、小陳在工作中具有合作精神，肯承認自身的弱點，聽取別人的

4、意見，這表明他是一個（自信果斷的人）13、致美公司制作產(chǎn)品宣傳冊，需要投入三個專門小組才能達到良好的效果，但由于經(jīng)費的限制，只能投入兩個，這種做法考慮的是優(yōu)質(zhì)信息的（（(D)適度的費用）14、根據(jù)兩個人說話主語速又快又急，語音又尖，可以判斷他們在吵架，傳達此信息的溝通方式屬于（）15、小王在進行工作報告中，把與聽眾聯(lián)系密切的內(nèi)容注上重點符號，他這們做有助于（）16、在工作談判中，出現(xiàn)的談判沖突和其處理方法，對應(yīng)不正確的是（(C)大聲斥責(zé)

5、）17、根據(jù)PEST分析法，人民消費結(jié)構(gòu)和消費水平屬于組織的（(B)經(jīng)濟）環(huán)境。18組織可以從非營銷部門獲取客戶需求信息，這種獲取信息的途徑的優(yōu)點是（(B)信息量大）19、組織文化中，個人文化的特點是（(C)一群專業(yè)人士常常集合在一起發(fā)展和提高自己的個人目標）20、關(guān)于頭腦風(fēng)暴法，說法不正確的是（在頭腦風(fēng)暴法中不切合實際的想法是堅決不允許的）21、電子頭腦風(fēng)暴法具有很多優(yōu)點，但也存在不少缺點，不屬于它的缺點的是（人員參與變少）22、SW

6、OT分析法又稱為態(tài)勢分析法，其中字母T代表（威協(xié)）23、在進行個人SWOT分析時，組織或經(jīng)濟上出現(xiàn)的、會對你造成不利影響的變化，屬于你的（劣勢）24、根據(jù)KOLB學(xué)習(xí)周期，“總結(jié)從經(jīng)驗中獲得的知識，并對這引起知識進行研究，然后將所有的信息匯總，從中得出結(jié)論，接下來決定應(yīng)該怎樣應(yīng)用自己的知識進行實踐”是從（）階段開始學(xué)習(xí)。25、要讓反思發(fā)揮作用，（）是無幫助的。26、SMART原則中的Ｔ代表（時限性）27、小蘇最近工作壓力很大，他想知道如

7、何才能減輕壓力，防止壓力過度的方法不正確的是（A、工作堅持事必躬親）28、辛總為了提高工作效率采用了很多方法，能夠幫助他的是（(C)根據(jù)時間管理矩陣制定每天的計劃）29、自信是成功的必要品質(zhì)，屬于自信的表現(xiàn)的是（(B)小張能坦率地表達自己的想法和要求）。30、銷售部上個月沒有完成指標，趙經(jīng)理必須找出其中的原因。趙經(jīng)理最主要的溝通對象應(yīng)該是（(B)62劉經(jīng)理在領(lǐng)導(dǎo)團隊時，總是對下屬不放心，因此很難給團隊成員布置任務(wù)，劉經(jīng)理不授權(quán)的原因是（

8、C.對他人的信任問題）63六頂思考帽法是年理團隊成員之間分岐與誤解的重要方法，其中紅色的帽子代表（(C)情感與感覺）。64文總作為團隊的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常要處理團隊內(nèi)發(fā)生的沖突。他常常采用（(B)折中）的方式來解決沖突，這種方法雖不能很好解決問題，但人人都能有所收獲，是一種中等程序的合作。65為了能夠順利完成團隊任務(wù)、解決團隊可能面臨的問題，團隊需要進行科學(xué)有效的決策。關(guān)于決策的步驟之一“闡明問題”階段，說法正確的是（）。66、召開會議前，相關(guān)

9、的團隊都自覺地為會議做著準備工作，這說明公司各個團隊之間相處融洽。團隊之間融洽相處的方法不包括。（）67、團隊領(lǐng)導(dǎo)可以通過各種方式幫助團隊成員思考他們所學(xué)的知識，采取的方式不合理的是（(B)讓團隊成員自行解決他們遇到的困難）68、李經(jīng)理要對員工的學(xué)習(xí)效果進行評估，評估的內(nèi)容不包括（）。69、美帝公司在項目開始時，需要一批通信和信息技術(shù)設(shè)備、培訓(xùn)等物品，此時公司急需的資源是（）。70、在目標管理中，實現(xiàn)團隊目標的計劃是由（）制定的。71美

10、帝公司在項目開始時，需要一批通信和信息技術(shù)設(shè)備，培訓(xùn)材料等物品，些時公司急需的資源是（）。72計劃偏離正軌時可以選擇多種修焉措施，做法不正確的是（對出現(xiàn)偏差不予過向，任其自動消失）73.在監(jiān)控計劃執(zhí)行的過程中，通常需要來自各個方面的反饋。我們可以通過多種方法得到這些反饞饋的信息，通常應(yīng)用的反饋方法不包括（）74小趙要主持召開一次由公司“智囊團”成員參加的會議，討論公司發(fā)展戰(zhàn)略的制定問題。在會上許多的意見與他的想法不同，而且他知道這些意見

11、有失偏頗是因為發(fā)言者掌握的資料不全。對些小趙的做法不合理的是（直接打斷這些發(fā)言以發(fā)表自己的高見）75處理員工不滿情緒的方法中，（努力建設(shè)和諧的團隊關(guān)系）對所有情況都是適用的。76因為每個人喜歡的文化不同，所以在團隊內(nèi)部會發(fā)生文化和個性相沖突的情況，團隊領(lǐng)導(dǎo)解決這各文化沖突的方法有（注重傾聽，確定團隊有支持型的環(huán)境）77在開始工作之前，領(lǐng)導(dǎo)者需要明確如何使團隊目標與組織的總體目標適應(yīng)，這屬于團隊領(lǐng)導(dǎo)者三項任務(wù)中的（）。78華西公司銷售部周

12、總最近接到很多員工的電話，反映他們在團隊中沒有得到應(yīng)有的信任。周總決定營造良好的信任氛圍，無效的做法是（讓員工服從領(lǐng)導(dǎo)安排）79如果授權(quán)出現(xiàn)了部題，員工在完成工作的過程中有可能會偏離正常軌道，可以通過（）的方法使員工工作回到正常軌道。A不干預(yù)B收回授權(quán)的所有工作C幫助員工解決問題，而不僅僅是對其責(zé)備D把授權(quán)的工作轉(zhuǎn)交給另外一名員工80一個團隊是否有授權(quán)的氛圍表現(xiàn)在很多方面。沒有體現(xiàn)出授權(quán)氣氛的場景是（李總常常把工作完全交給團隊成員去做，

13、自己不予任何干涉）。A趙總了解每個團隊成員的優(yōu)勢，并讓他們發(fā)揮所長B李總常常把工作完全交給團隊成員去做，自己不予任何干涉C孫總常常與團隊成員進行交流，允許并鼓勵他們提問題D張總很重視對團隊成員進行訓(xùn)練和培訓(xùn)。案例：小暮是某印刷公司的一名財務(wù)人員。在他工作期間，遇到了一個最難對的客戶，這個客戶讓他學(xué)會了如何談判。起初小暮很怕跟他打交道，因為………………………更重要的是，這樣的談判往往能夠獲得對小暮公司更有利的結(jié)果，使他為公司獲得了利益。8