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1、課題:中學風雨操場建筑設(shè)計課題:中學風雨操場建筑設(shè)計授課班級:建筑學專業(yè)(本科)授課階段:四年級下學期(1119周)制定時間:2009年9月建筑與規(guī)劃學院建筑系風雨操場設(shè)計課題教研組建筑學專業(yè)本科《風雨操場設(shè)計》課程設(shè)計任務(wù)指導書建筑學專業(yè)(本科)《中學風雨操場設(shè)計》課程設(shè)計任務(wù)指導書3三、主要教學方法三、主要教學方法采取多媒體講解、設(shè)計輔導、專題講座、問題討論、參觀調(diào)研、公開講評等多種形式相結(jié)合的教學方式,注重問題分析、方案創(chuàng)作能力的
2、訓練與提高。四、設(shè)計要點四、設(shè)計要點1.風雨操場的面積應(yīng)滿足日常體育教學的需要,也應(yīng)考慮全校師生聚會的需要,在面積上應(yīng)符合建設(shè)標準的規(guī)定,在設(shè)計上應(yīng)符合規(guī)范要求。2.風雨操場可具備滿足學校舉辦各種集會、活動的使用要求,在縱軸線一端設(shè)置簡易型舞臺,并考慮在適當位置設(shè)置存放活動座椅的庫房。3.風雨操場的位置應(yīng)與室外運動場地靠近,以便二者連成一體綜合使用。4.為方便使用,風雨操場內(nèi)應(yīng)設(shè)置必要的輔助用房,如體育器材室、體育教研室、更衣室、淋浴及
3、衛(wèi)生間等。5.出入口的數(shù)量和寬度,以滿足最大容納人數(shù)的緊急疏散要求。6.當風雨操場有對外開發(fā)的可能性時,應(yīng)考慮其出入口的位置與學校出入口的關(guān)系,不應(yīng)使外來使用者的交通流線穿過教學區(qū)。7.風雨操場應(yīng)采用自然采光通風,主要采光面為南北向,即風雨操場的長軸為東西向,但東西山墻上不得開設(shè)采光窗以防止產(chǎn)生眩光。8.風雨操場的室內(nèi)空間應(yīng)滿足下表要求使用說明項目面積m2凈高m小學中學中師幼師小型360不低于6.0容12班中型(甲)650不低于7.0容
4、12班中型(乙)760不低于8.0容23班類型大型1000不低于8.0容34班9.運動區(qū)四周(沿墻邊)可布置活動座椅??衫脤痈咴O(shè)置跑馬廊,用來觀看比賽及休息。10.根據(jù)建筑功能,合理選擇結(jié)構(gòu)形式,并處理好大小空間的有機轉(zhuǎn)換。充分利用建筑層高的變化及結(jié)構(gòu)特點,創(chuàng)造良好的空間效果及建筑形象。11.處理好風雨操場和校園整體環(huán)境的關(guān)系,對建筑風格和尺度準確定位;結(jié)合周邊運動場地,合理組織各種流線設(shè)計,避免交叉干擾;優(yōu)化場地設(shè)計,滿足疏散及消防
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