錦星中學(xué)“六民工程”實施方案

1、錦星中學(xué)六民工程實施方案2011年9月202等活動有機結(jié)合起來，切實消除矛盾隱患，切實解決實際問題，切實改善師德行為，切實提高管理水平，切實提高教育質(zhì)量，切實推動和諧發(fā)展。三、總體目標(biāo)力爭經(jīng)過努力，使我校各類矛盾得到化解，錦星片區(qū)適齡兒童少年能有書可讀，提高教育民調(diào)滿意度，教育系統(tǒng)黨群、干群關(guān)系更加密切，教育管理體制、機制更加完善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。四、工作內(nèi)容（一）知民情，深入開展隱患大排查。1建立我校教師臺賬，對教師的實際困難和

2、合理訴求作登記，通過座談會、安裝意見箱、矛盾糾紛分析會等，對教師與學(xué)校，教師與教師，教師與家長，教師與學(xué)生之間的問題逐一梳理，保證全校不漏掉一人。并就排查出的傾向性重大問題，針對性的制定解決措施和辦法。2全校以班級為單位，建立“問題”學(xué)生臺賬，對留守學(xué)生，單親家庭學(xué)生，學(xué)困學(xué)生，劣跡學(xué)生作動態(tài)跟蹤管理，并分門別類制定幫扶和干預(yù)措施，擬寫計劃，做好輔導(dǎo)記錄，寫好總結(jié)。（二）解民困，開展矛盾糾紛大調(diào)處。1、對教師排查出的重點問題，根據(jù)制定出