2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、《水滸傳》中,林沖這個(gè)人物形象典型地反映出了“官逼民反”的社會(huì)現(xiàn)實(shí),展示了梁山英雄“逼上梁山“的全部過(guò)程?!端疂G傳》寫(xiě)農(nóng)民起義,其領(lǐng)導(dǎo)成員不止是農(nóng)民,它吸納了各方面的叛逆人物,包括來(lái)自統(tǒng)治階級(jí)中的人物。林沖可以說(shuō)是一個(gè)由統(tǒng)治階級(jí)中分化出來(lái)而投奔到農(nóng)民隊(duì)伍中的人物,他是八十萬(wàn)禁軍教頭,在他的性格中最主要的特點(diǎn)就是能忍,逆來(lái)順受,忍辱負(fù)重,不敢反抗。作者在塑造林沖這一典型形象時(shí),突出了林沖從懦弱到徹底反抗的過(guò)程,以自身的遭遇展現(xiàn)性格的形成和

2、發(fā)展,是《水滸傳》人物描寫(xiě)的一大特色.林沖一出場(chǎng),作者就將他置于尖銳激烈的矛盾沖突中來(lái)展現(xiàn)他的思想性格。他的穿著打扮所體現(xiàn)的身份、風(fēng)度,說(shuō)明了他是一個(gè)有相當(dāng)?shù)匚坏娜宋铮又徒榻B了他有一個(gè)年輕貌美的妻子,日子過(guò)得很美滿。是當(dāng)時(shí)上流社會(huì)的人物。林沖這個(gè)人物是從深厚的封建土壤中產(chǎn)生的,在他身上有著鮮明的統(tǒng)治階級(jí)的思想烙印。作為一個(gè)禁軍教頭他曾得到高俅的提攜他對(duì)他的頂頭上司畢恭畢敬。他跟妻子一起到岳廟燒香,自己正看著魯智深打禪杖出神時(shí),妻子就

3、被高俅的養(yǎng)子高衙內(nèi)調(diào)戲了。一個(gè)軍官,老婆在光天化日之下遭人調(diào)戲,這簡(jiǎn)直是奇恥大辱,是絕對(duì)不能容忍的。但當(dāng)他得知此事正要對(duì)那個(gè)人下拳時(shí),看出了不是別人,原來(lái)是那個(gè)在“東京倚勢(shì)豪強(qiáng),專一愛(ài)淫垢人家妻女的高衙內(nèi)”,書(shū)中寫(xiě)到:“當(dāng)時(shí)林沖扳將過(guò)來(lái),卻認(rèn)得本管高衙內(nèi),先自手軟了?!彼^“本管”,就是頂頭上司,“先自手軟了”這五個(gè)字,不單純是人物神態(tài)動(dòng)作描寫(xiě),而是挖掘了林沖的內(nèi)心世界。在妻子被高衙內(nèi)騙去要將其侮辱后,林沖知道妻子不曾被污,也不追究,只

4、是氣憤得把陸謙的家打得粉碎,“拿了一把解腕尖刀,徑直奔到樊樓前去尋陸虞侯”。林沖已經(jīng)開(kāi)始反抗了,但是他反抗的程度和范圍有限。他拿起這個(gè)解腕尖刀不是去找高衙內(nèi),而是去找陸謙,說(shuō)明他還是壓抑著自己不去惹高衙內(nèi)。即便是刺配滄州言及高俅仍稱之為高太尉。林沖被判罪刺配完全是因高俅橫行霸道、設(shè)計(jì)陷害,被冠有莫須有的罪名。而他卻認(rèn)為自己被刺配是因?yàn)樽约河羞^(guò)在前。且臨走前寫(xiě)下了休書(shū),這紙休書(shū)既說(shuō)明了林沖的善良、忠厚,又表現(xiàn)了他的幼稚,更表現(xiàn)了他的逆來(lái)順

5、受的性格特點(diǎn)。押送林沖的公人在路上作威作福,辱罵林沖,可是林沖仍無(wú)一點(diǎn)反抗。因?yàn)榇藭r(shí)的林沖還想掙扎著回去,希望將來(lái)能有出頭之日。為了能掙扎著回去林沖忍下了心頭的怒火。后來(lái)他用錢買通差撥管營(yíng),又得柴進(jìn)遺書(shū)信照看,免挨一百殺威棒,還開(kāi)了枷,派去天王堂當(dāng)看守,林沖深感“有錢可以通神?!彼伦约菏茏锒鴮?duì)沒(méi)有法紀(jì)的官吏低眉順眼,盡量迎合。說(shuō)明他膽小懦弱,畏官畏官、缺乏自尊。林沖是個(gè)武藝高強(qiáng)的教頭他的使槍掄棒的技巧是和他的機(jī)敏果斷的個(gè)性特點(diǎn)緊密聯(lián)系

6、在一起的。如第9回寫(xiě)在柴進(jìn)莊上,洪教頭要和林沖比試武藝。林沖一再退讓,當(dāng)洪教頭提出和他比武而柴進(jìn)支持的時(shí)候,他心中考慮的是兩個(gè)問(wèn)題:一個(gè),柴進(jìn)到底是否希望我打敗洪教頭,第二個(gè),洪教頭究竟有多大本事。他決定先摸清這兩點(diǎn)。這次比武實(shí)際上分兩個(gè)階段。第一階段:“兩個(gè)教頭在明月地上交手,使了四五合棒,只見(jiàn)林沖托地跳出圈子外來(lái),叫一聲:?少歇。?柴進(jìn)道:?教頭如何不使本事?林沖道:?小人輸了。?柴進(jìn)道:?未見(jiàn)二位較量,怎便是輸了?林沖道:?小人只

7、多這具枷,因此,權(quán)當(dāng)輸了。?林沖這招“休戰(zhàn)”,不但卸掉了自己的枷鎖,而且迫使柴進(jìn)拿出了獎(jiǎng)金。于是林沖有底了:“柴大官人心里只要我贏他”。其實(shí)林沖并非刻意要避免這場(chǎng)爭(zhēng)斗?!靶∪酥欢噙@具枷,因此,權(quán)當(dāng)輸了”,“權(quán)當(dāng)”二字透出的消息是——去掉這副枷,我會(huì)好好教訓(xùn)這廝。所以這比武的這第一階段,實(shí)際是林沖的“火力偵察”。林沖非常高明,這一個(gè)“火力偵察”不但摸清了柴進(jìn)的真實(shí)意圖,而且摸清了洪教頭的底數(shù),還用“示弱”的辦法麻痹了對(duì)手。取勝的各種條件都

8、已備齊。第二階段林沖就是真打了。洪教頭只管欺他惹他,氣勢(shì)洶洶,來(lái)了個(gè)“把火燒天勢(shì)”。林沖十分沉著,來(lái)了個(gè)“撥草尋蛇勢(shì)”。林沖以退為進(jìn),以守為攻,看洪教頭腳步已亂,機(jī)靈地抓住機(jī)會(huì),迅速地“把棒從地下一跳,洪教頭措手不及,就那一跳里,和身一轉(zhuǎn),那棒直掃著洪教頭臁兒骨上,撇了棒,撲地倒了?!边@充分說(shuō)明他敏捷的身手且善用計(jì)策。也表現(xiàn)了他機(jī)智果斷的敏銳性格。林沖同時(shí)也有謹(jǐn)小慎微的細(xì)致個(gè)性。在林沖往市井買酒之前先將草屋里火炭蓋了,而當(dāng)他回到草屋時(shí)發(fā)

9、現(xiàn)兩間草廳已被雪壓倒“林沖恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來(lái)搬開(kāi)破壁子探半身入去摸時(shí)火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了”。這才放心。充分體現(xiàn)了他細(xì)心地性格特點(diǎn)。水滸英雄中,有很多人走的是林沖的路。那是一個(gè)是非顛倒的社會(huì),林沖的遭遇是領(lǐng)導(dǎo)者走向農(nóng)民起義的典型代表,在那個(gè)受人逼迫的社會(huì)里,曾經(jīng)軟弱的林沖被迫走向堅(jiān)強(qiáng),走向反抗。林沖的形象與小說(shuō)主題有密切的關(guān)系,一方面,林沖的遭遇放映了現(xiàn)實(shí)黑暗和宋代朝廷的腐敗,才導(dǎo)致官逼民反,體現(xiàn)了梁山起義的正義性。另一方面,林

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