八年級生物上冊第二章第一節(jié)動物的運動教案新人教版

1、《動物的運動動物的運動》教案教案一、教學目標：1.說明動物的運動依賴于一定的結構。2.描述運動系統的組成及骨、關節(jié)和肌肉協調配合完成運動的過程。3.說出運動對動物生存的意義。二、教學重點、難點:重點：（1）運動系統的組成。（2）骨、關節(jié)和肌肉協調配合完成運動的過程。難點：骨、關節(jié)和肌肉協調配合完成運動的過程。三、教學準備：教師準備：家兔的骨胳標本、雞爪、完整的雞翅（已除去羽毛）等。學生準備：教材和習題。四、教學過程：環(huán)節(jié)及要點教師活動學

2、生活動導入展示學生在操場上運動的圖片。教師提問：學生是靠什么結構完成運動的呢？動物的運動只靠運動系統就能完成嗎？今天讓我們一起來來學習《動物的運動》吧！學生觀看，思考，回答師引導學生閱讀教材P42—P43的觀察與思考。（1）引導學生觀察家兔的骨胳標本，特別是它的前肢和后肢，注意它們分別是由哪些骨組成的，并試著在自己的上肢和下肢找一找相應的骨。（2）引導學生觀察剖開的動物的關節(jié)，對照關節(jié)示意圖，觀察關節(jié)的結構。注學生閱讀閱讀教材，觀察并回

3、答問題骨、關節(jié)和肌肉的協調配合教師總結運動系統主要是由骨、關節(jié)和肌肉三部分組成。1.請學生做一做屈肘和伸肘的動作，想一想這個動作是靠哪些結構完成的？教師用模型或教具，解釋屈肘和伸肘運動中，骨、肱二頭肌和肱三頭肌之間的關系，讓學生理解骨骼肌只有分別附著在兩塊骨上，才能通過收縮或舒張牽拉骨完成運動?？衫镁毩?、4進行反饋和鞏固。2.播放屈肘伸肘的運動視頻教師總結：運動來自于肌肉的收縮，每個動作的產生總是至少由兩組肌肉相互配合完成。3.運動