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文檔簡(jiǎn)介
1、我的新家我做主教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí),積極參與家庭規(guī)劃和建設(shè)。2.了解日常生活中的家用電器,認(rèn)識(shí)它們不同的種類和性能,掌握相關(guān)知識(shí)和技能。3.采用分工合作的研究方式,解決規(guī)劃設(shè)計(jì)中的實(shí)際問題。4.通過調(diào)查、討論、購物等活動(dòng),讓學(xué)生形成健康的消費(fèi)觀念與初步的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):了解日常生活中的家用電器,認(rèn)識(shí)它們不同的種類和性能,掌握相關(guān)知識(shí)和技能。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生掌握調(diào)查研究的方式,有效解決制訂采購家用電器規(guī)劃中的實(shí)際問題。教學(xué)準(zhǔn)備:
2、圖片教學(xué)過程:一、談話激趣,導(dǎo)入新課1.城市發(fā)展日新月異,我們的生活水平不斷提高,很多人家都喬遷新居,過著幸福生活。喬遷新居后家中應(yīng)該有哪些變化?2.學(xué)生交流。3.教師引導(dǎo):很多新家會(huì)添置物品,包括家用電器。隨著科技發(fā)展,有很多新型的家用電器已具備更多先進(jìn)的功能,值得我們?nèi)ミx購,讓我們參與家庭的規(guī)劃建設(shè),做新家的小主人。4.板書課題:我的新家我做主。二、學(xué)習(xí)探究,掌握家用電器的選購方法。1.出示新家的平面圖,認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)生指出家庭常用電
3、器應(yīng)放置的合適位置。2.出示各種各樣的家用電器的圖片,讓學(xué)生說說哪些是和自己家一樣的,哪些是不同的。3.出示教室里的電視機(jī),讓學(xué)生觀察并估猜它的尺家用電器使用說明書教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)了解閱讀家用電器使用說明書的重要性。2、掌握閱讀家用電器使用說明書的正確方法。3、通過教學(xué),幫助學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)合理地使用家用電器的良好習(xí)慣。教具準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備一個(gè)文件袋,內(nèi)裝有一些常見家用電器使用說明書。2、老師傅音教室里家用電器(比如電視機(jī)、錄音機(jī))的使用說
4、明書,分發(fā)給學(xué)生。教學(xué)過程:(一)創(chuàng)設(shè)懸念,導(dǎo)入新課。1、出示事先準(zhǔn)備好的文件袋,讓學(xué)生猜測(cè)袋內(nèi)物品。2、揭示袋內(nèi)物品,展示多種家用電器使用說明書,引導(dǎo)學(xué)生評(píng)議這樣保管的好處。建議學(xué)生學(xué)習(xí)并在日常生活中模仿。3、揭示課題,明確本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。(二)分組討論,認(rèn)識(shí)掌握。1、小組討論:你閱讀過家用電器的使用說明書嗎?你是怎樣閱讀的?在這方面又沒有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?建議閱讀家用電器使用說明書的學(xué)生可多談一些自己的體會(huì)。讓學(xué)生在討論中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)閱讀家
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