2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、王灣《次北固山下》賞析客路青山下,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊。(詩意):我這次回鄉(xiāng)的消息從什么地方才能告訴家里的人呢?這時(shí)正好一群北歸的大雁飛過頭頂,它們不是正要經(jīng)過洛陽的嗎?那就托大雁捎個(gè)信吧:煩勞你們飛過洛陽的時(shí)候,把我即將歸家的消息早點(diǎn)告訴我家里的親人吧!【題解】:王灣(公元693年~751年),唐代詩人,洛陽(今屬河南)人。唐玄宗先天年間(712)進(jìn)士,授滎陽縣主簿。唐玄宗

2、開元五年(717)受薦參與編次官府所藏圖書,書成之后,因功授任洛陽尉,其后行跡不詳?!度圃姟肪硪灰晃邃洿嫫湓娛?。其中最著名的就是《次北固山下》。詩人在唐先天年間或開元初年,曾游歷江南。于歲末春初之季詩人在舟旅兼程返還故鄉(xiāng)途中,泊舟京口(今鎮(zhèn)江)北固山下拂曉啟航的時(shí)候,觸景生情寫下了《次北固山下》這一千古名篇。詩題作《次北固山下》,意思是泊舟停宿在北固山下。“次”:旅行所居止之處所。此作“停宿”解?!氨惫躺健保涸诮窠K省鎮(zhèn)江市北,橫插

3、江中,三面臨江,形勢(shì)險(xiǎn)固,因以為名。詩人泊舟北固山下拂曉啟航時(shí)看到眼前潮平岸闊,殘夜歸雁壯美的景色,引發(fā)思鄉(xiāng)之情,于是便寫下了這首膾炙人口傳誦千古的五律《次北固山下》。全詩融寫景、抒情、說理于一體,和諧優(yōu)美,妙趣橫生,堪稱千古名篇?!举p析】:“客路青山外,行舟綠水前”。首聯(lián)寫詩人作客江南,于歲末春初之季正舟旅兼程返還故鄉(xiāng)?!翱吐贰保嚎停郝每?,客路,即旅途中的道路。“青山”:這里指北固山。“客路”在“青山”之“外”,是說其旅途道路之遙遠(yuǎn)。

4、詩人先寫“客路”而后寫“行舟”,表明人在返鄉(xiāng)旅途中,時(shí)而鞍馬陸路、時(shí)而行舟水上,日夜兼程,并與尾聯(lián)的“鄉(xiāng)書”,“歸雁”,遙相呼應(yīng),其思家趕路的急切心情,流露于字里行間。(首聯(lián)詩意):迢迢的客路綿延在青青的北固山外,而此時(shí)我乘坐著船兒正行進(jìn)在碧綠的江水中。賦予它們以人的意志和情思,使詩意更十分地顯得生動(dòng)有趣。而且詩人在描寫景物、節(jié)令之中,雖無意說理,但卻蘊(yùn)含著一種自然的理趣。“日生殘夜”、“春入舊年”,都表示時(shí)序的交替,而且是那樣匆匆不可

5、待。當(dāng)殘夜還未消退之時(shí),一輪紅日已從海上升起;當(dāng)舊年尚未逝去,江上已呈露春意。海日生于殘夜,必將驅(qū)盡黑暗;江春闖入舊年,必將趕走嚴(yán)冬。詩人不僅寫景逼真,敘事確切,而且在詩中表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理,給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。(詩意):在殘夜還未消退的時(shí)候,一輪紅日,已從東方碧空與海水相接處生了出來。大地上那已顯露出的濃濃春意也闖入那行將逝盡的殘冬。“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊?!蔽猜?lián)寫詩人因觸景而生發(fā)出的思鄉(xiāng)之情?!班l(xiāng)書”:

6、家信。這里指回鄉(xiāng)的消息?!斑_(dá)”:告訴。這句的意思是:我回鄉(xiāng)的消息從何處才能告訴家里的人呢?“歸雁”:北歸的大雁?!奥尻枴保鹤髡叩募亦l(xiāng)。詩人佇立舟頭,這時(shí)候,一群北歸的大雁正掠過詩人頭頂晴空,觸動(dòng)了詩人思鄉(xiāng)的情愁。于是詩人想起了“雁足傳書”的故事,大雁北歸不是正要經(jīng)過故鄉(xiāng)洛陽嗎?那就托北歸的大雁捎個(gè)信吧:煩勞你們飛過洛陽的時(shí)候,替我問候一下故鄉(xiāng)的親人吧!尾聯(lián)兩句緊承前三聯(lián)而來,遙應(yīng)首聯(lián),使全篇詩意在清新明快中又籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。詩

7、以對(duì)偶句發(fā)端,既工麗,又跳脫?!翱吐贰?,指作者要去的路?!扒嗌健秉c(diǎn)題中“北固山”。作者乘舟,正朝著展現(xiàn)在眼前的“綠水”前進(jìn),駛向“青山”,駛向“青山”之外遙遠(yuǎn)的“客路”。這一聯(lián)先寫“客路”而后寫“行舟”,其人在江南、神馳故里的飄泊羈旅之情,已流露于字里行間,與末聯(lián)的“鄉(xiāng)書”“歸雁”,遙相照應(yīng)。次聯(lián)的“潮平兩岸闊”,“闊”,是表現(xiàn)“潮平”的結(jié)果。春潮涌漲,江水浩渺,放眼望去,江面似乎與岸平了,船上人的視野也因之開闊。這一句,寫得恢弘闊大,

8、下一句“風(fēng)正一帆懸”,便愈見精彩?!皯摇笔嵌硕酥敝钡馗邟熘臉幼?。詩人不用“風(fēng)順”而用“風(fēng)正”,是因?yàn)楣狻帮L(fēng)順”還不足以保證“一帆懸”。風(fēng)雖順,卻很猛,那帆就鼓成弧形了。只有既是順風(fēng),又是和風(fēng),帆才能夠“懸”。那個(gè)“正”字,兼包“順”與“和”的內(nèi)容。這一句寫小景已相當(dāng)傳神。可以設(shè)想,如果在曲曲折折的小河里行船,老要轉(zhuǎn)彎子,這樣的小景是難得出現(xiàn)的。如果在三峽行船,即使風(fēng)順而風(fēng)和,卻依然波翻浪涌,這樣的小景也是難得出現(xiàn)的。詩句妙在通過“風(fēng)正

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