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1、13《聽聽,秋的聲音聽聽,秋的聲音》同步練習同步練習一、帶著問題來讀書。讀一讀這首現(xiàn)代詩,你認為詩中描寫了哪些秋的聲音,選一選,把你認為對的寫在橫線上。落葉昆蟲谷粒大雁秋風唱歌汗水__________________________________________________________________________________________________________________________________
2、__二、把音節(jié)補充完整。______l____________n臂掠綻zh____________uāy______振刷韻三、給恰當?shù)脑~語連連線。抖抖田野振動手臂追上翅膀掠過白云四、詞語巧搭配。()的話音()的歌韻()的叮嚀()的歌吟()的谷粒()的音樂廳五、照樣子,寫詞語。一(排排)大雁一()汗水一()谷粒一()秋風一()叮嚀六、根據(jù)課文內(nèi)容選擇。1“聽聽,秋的聲音”我認為應(yīng)該這樣讀()。A聽~聽~,秋的聲音33參考答案:參考答案:
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