《用心靈去傾聽(tīng)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1212、用心靈去傾聽(tīng)用心靈去傾聽(tīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能夠運(yùn)用自己掌握的讀書(shū)方法，深入理解課文內(nèi)容。了解“我”和蘇珊的交往過(guò)程，感受真情。懂得用心靈去傾聽(tīng)能給人帶來(lái)快樂(lè)與幸福。3、感受真情的美好，在生活中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)：體會(huì)“我”對(duì)蘇珊的深切懷念之情。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)難點(diǎn)：進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)文章的寫(xiě)作手法，體會(huì)關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。學(xué)法提示：學(xué)法提示：重點(diǎn)關(guān)注描寫(xiě)人物言行、心理的語(yǔ)句

2、，通過(guò)多種形式的反復(fù)朗讀，從字里行間感受蘇珊用心靈傾聽(tīng)孩子心聲的美好心靈，感受“我”對(duì)蘇珊母親般深厚的感情，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。學(xué)習(xí)過(guò)程：學(xué)習(xí)過(guò)程：一、課前預(yù)習(xí)1、自由朗讀故事，注意把句子讀通順、讀正確，讀得不暢的地方再多讀一遍。2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”表示。著（zhāozho）迷名字（zzi）召（zhāozho）喚告訴（ssu）3、默讀課文，我知道：在生活中，善良的人們無(wú)處不在，即使遠(yuǎn)隔天涯，在你有困難的時(shí)候，也會(huì)有“

3、天使”向你奉獻(xiàn)上她真摯的愛(ài)心?！队眯撵`去傾聽(tīng)》是一篇（）文，主要講（）用心靈去傾聽(tīng)（）的心聲，使他獲得了（）。4、認(rèn)真讀了課文，我還有以下幾點(diǎn)疑問(wèn)：二、合作探究２、小練筆：續(xù)寫(xiě)下文，要求：聯(lián)系上下文進(jìn)行合理想象，并盡量用文中的語(yǔ)言進(jìn)行補(bǔ)白。但是我非常想認(rèn)識(shí)蘇珊。因?yàn)椋场⒁驗(yàn)樘K珊在電話線那頭用心傾聽(tīng)，給“我”帶來(lái)的幫助和安慰，使“我”變得快樂(lè)和幸福。那么，你是一個(gè)好的傾聽(tīng)者嗎？在這個(gè)大千世界中，值得我們用心靈傾聽(tīng)的有些什么？四、拓展延伸爸