小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)10大技巧

1、小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)10大技巧家長(zhǎng)們之所以覺(jué)得看圖寫(xiě)話(huà)難，主要原因還在于這三點(diǎn)：看圖寫(xiě)話(huà)寫(xiě)不出、事件寫(xiě)不清、語(yǔ)句寫(xiě)不好。寫(xiě)不出，是不會(huì)布局；寫(xiě)不清，是不會(huì)結(jié)構(gòu)；寫(xiě)不好，是缺少詞匯。針對(duì)這些，小語(yǔ)給家長(zhǎng)們提供下面10個(gè)技巧。寫(xiě)眼不用“水汪汪”寫(xiě)外貌：寫(xiě)臉蛋不要用“圓圓的”，寫(xiě)臉色不要用“紅通通”，寫(xiě)眼睛不要用“水汪汪”，寫(xiě)嘴巴不要用“小小的”，寫(xiě)耳朵不要用“大大的”，寫(xiě)個(gè)頭不要用“高高的”，寫(xiě)身材不要用“胖胖的”。這些萬(wàn)能詞匯，會(huì)讓孩子

2、失去語(yǔ)言個(gè)性。寫(xiě)話(huà)起步，要呵護(hù)孩子的靈性。比如寫(xiě)嘴巴可以這樣說(shuō)：爸爸的嘴比河馬的嘴還大，打個(gè)噴嚏，就能把自己吹到月亮上。比如孩子說(shuō)媽媽的長(zhǎng)頭發(fā)比繩子用處大，玩跳繩，媽媽只需甩甩頭。這些語(yǔ)言看起來(lái)雖然有些夸張，但卻能讓孩子的想象力得到鍛煉，在以后的作文中也才有能有自己的想法。比如小猴吃香蕉的圖，腦子里動(dòng)畫(huà)要連貫放映：小猴三下兩下爬到樹(shù)上、一把扯下一個(gè)大香蕉、鼻子湊上去聞聞香味、一手拿一手剝、使勁往嘴里塞、嘴巴撐得鼓鼓的、大口大口咽、擦擦嘴

3、、拍拍肚皮。動(dòng)作越多，寫(xiě)話(huà)越精彩。有問(wèn)就要有答有時(shí)，不知道人物應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)啥，小語(yǔ)告訴你一個(gè)小訣竅：可以讓其中一個(gè)人物去問(wèn)。問(wèn)了，就要答。一問(wèn)一答，內(nèi)容增多了，人物不孤零零了。比如小剛給媽媽洗腳的一幅圖：看到媽媽躺在床上，樣子很疲憊。小剛想給媽媽洗腳，幫媽媽解除疲勞。不要直接端出盆來(lái)就洗。要問(wèn)：“媽媽?zhuān)铱茨樕缓?，今天很忙吧？”這一問(wèn)，媽媽就得答?！爸x謝寶貝關(guān)心，今天站著開(kāi)了一天會(huì)，確實(shí)有點(diǎn)累。”再問(wèn)?！皨寢?zhuān)蚁攵怂o您洗洗腳，可以嗎