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1、1淺析古典詩歌中的對比手法山東省平原一中劉新菊內(nèi)容提要:對比,就是把兩個相對或相反的事物或同一事物的兩個方面放在一起進(jìn)行比較,在古典詩歌中有很多表現(xiàn)百姓苦難生活的偉大詩人往往是采取對比手法,這種手法更能突出事物的特點(diǎn),給人以鮮明的印象。關(guān)鍵詞:古典詩歌對比手法別林斯基說過,任何偉大的詩人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儗⑼纯嗪托腋5母由钌畹厣爝M(jìn)了社會和歷史的土壤里,因?yàn)樗麄兪巧鐣?、時代、人類的器官和代表。在古典詩歌中有很多表現(xiàn)百姓苦難生活的偉大
2、詩人往往是采取對比手法,這種手法能突出事物的特點(diǎn),給人以鮮明的印象。筆者結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐稍作總結(jié),現(xiàn)略舉幾例:一、為誰辛苦為誰甜辛苦吟于濆垅上扶犁兒,手種腹長饑。窗下投梭女,手織身無衣。我愿燕趙姝,化為嫫母姿。一笑不值錢,自然國家肥。前四句表現(xiàn)了下層人民的饑寒。親自耕種、親手織布的男兒婦女應(yīng)該吃得飽、穿得暖,而實(shí)際卻相反,情理與實(shí)際形成強(qiáng)烈的對比。后四句表現(xiàn)上層社會的靡費(fèi)。“我”希望燕趙的美女都變成面目丑陋而德行賢惠的嫫母,那么她們的
3、笑就不可能再那樣值錢,也就再不至于有一笑千金的揮霍現(xiàn)象了。這樣于家于國有利,都會好起來。前后對比深刻表現(xiàn)了封建社會衣食兩方面的不合理現(xiàn)象。而《橡媼嘆》(皮日休):“吾聞田成子,詐仁猶自王?!痹娙擞脤Ρ鹊氖址ò雅械拿^直接指向封建統(tǒng)治者。他沒有把統(tǒng)治者同古圣先賢進(jìn)行比較,而是同被人唾罵的田成子進(jìn)行比較。連田成子都不如,意思更深了一層?!秱锛摇罚櫼闹校骸拔以妇跣?,化作光明燭。不照綺羅筵,只照逃亡屋?!逼渲小熬_羅筵”和“逃亡屋”構(gòu)成
4、鮮明對比,反映出兩極分化的尖銳階級對立的社會現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)了詩歌的批判性?!豆賯}鼠》(曹鄴):“官倉老鼠大如斗,見人開倉也不走。健兒無糧百姓饑,誰遣朝朝入君口。”官倉里的老鼠被養(yǎng)得又肥又大,而前方守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士和后方終年辛勞的老百姓卻依然在挨餓。詩人以強(qiáng)烈的對比一下子把一個令人觸目驚心的矛盾展現(xiàn)在讀者面前,將矛頭指向了最高統(tǒng)治者,主題十分鮮明。3養(yǎng)蠶業(yè),“生煙”則是寫春旱對農(nóng)業(yè)的嚴(yán)重影響。因?yàn)榍f稼枯死,便只能看“土”;樹上無葉,只能看“條”
5、。所以這描寫旱象的首句可謂形象、真切。第二句寫祈雨場面,在簫管鳴奏聲中,人們表演各種娛神節(jié)目,看上去煞是熱鬧,但是祈雨群眾只是強(qiáng)顏歡笑,內(nèi)心卻是焦急的。詩的最后兩句忽然撇開寫另外一種場面:少數(shù)“幾處”豪家同時也在品味管弦,欣賞歌舞,但卻“恐天陰”,僅僅怕絲竹受潮。詩歌前后形成鮮明強(qiáng)烈的對比:一方面猶恐不雨,一方面卻猶恐春陰;一方面是沉重生計的殷憂與不幸,另一方面卻是無聊的荒嬉與閑愁。作者用對比手法,使諷刺意味更為曲折、委婉,耐人尋味。與
6、《觀祈雨》具有異曲同工之妙的是《水滸》民歌:“赤日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫內(nèi)心如湯煮,公子王孫把扇搖?!敝徊贿^是民歌對比的形式更為直截了當(dāng),而《觀祈雨》的對比手法比較委婉、含蓄罷了。四、吹盡黃沙始到金浪淘沙九首(其六)劉禹錫日照澄洲江霧開,淘金女伴滿江隈。美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來。前兩句寫淘金婦女艱辛的勞動,后兩句指出了權(quán)貴們所占用的黃金,正是勞動者經(jīng)千辛萬苦從沙中浪底淘漉而來。前后對比揭示了當(dāng)時社會不合理的現(xiàn)狀:勞動者創(chuàng)
7、造了世間的一切財富,卻難得溫飽;不勞動者卻可以無限地占有勞動者的果實(shí),從而表現(xiàn)了詩人深切地同情勞動人民的主題。在古典詩歌中,象這樣把農(nóng)民的貧困痛苦與剝削階級的驕奢淫逸加以對比的有很多。但是把農(nóng)民的窮苦與詩人自己的溫飽作對比的卻極少見,白居易就是這樣為數(shù)不多的詩人中的一位。如《觀刈麥》,前十二句描寫割麥者的辛勤勞碌;中間八句描寫拾麥者痛苦的生活,最后六句寫詩人自己深深的自責(zé),將自己的舒適和勞動人民的窮苦作了對比,因而“念此私自愧,盡日不能
8、忘”。同樣在《村居苦寒》中他也把自己與農(nóng)民的痛苦作了對比,深深地感到慚愧和內(nèi)疚,以致發(fā)出“自問是何人?”的感慨。作為封建士大夫,在那個時代卻能主動地去和農(nóng)民對比實(shí)在是難能可貴!附:觀刈麥白居易田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎無光。力盡不知熱,但惜夏日長。復(fù)有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡,拾此充饑腸。今我何功
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