最新人教版五年級下冊數(shù)學(xué) 全冊教案全集（173頁）

1、1最新人教版五年級下冊數(shù)學(xué)最新人教版五年級下冊數(shù)學(xué)全冊教案全集全冊教案全集目錄一、觀察物體一、觀察物體(三)（2課時）課時）觀察物體二、因數(shù)與倍數(shù)（二、因數(shù)與倍數(shù)（7課時）課時）1因數(shù)和倍數(shù)22、5、3的倍數(shù)的特征3質(zhì)數(shù)和合數(shù)三、長方體與正方體（三、長方體與正方體（1313課時）課時）1長方體和正方體的認(rèn)識2長方體和正方體的表面積3長方體和正方體的體積整理和復(fù)習(xí)探索圖形四、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)（四、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)（2020課時）課時）1分

2、數(shù)的意義2真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)3分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)4約分5通分6分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化整理和復(fù)習(xí)五、圖形的運動（三）五、圖形的運動（三）（3課時）課時）六、分?jǐn)?shù)的加法和減法（六、分?jǐn)?shù)的加法和減法（7課時）課時）1同分母分?jǐn)?shù)加、減法2異分母分?jǐn)?shù)加、減法3分?jǐn)?shù)加減混合運算打電話七、折線統(tǒng)計圖（七、折線統(tǒng)計圖（3課時）課時）八、數(shù)學(xué)廣角八、數(shù)學(xué)廣角——找次品（找次品（2課時）課時）九、總復(fù)習(xí)（九、總復(fù)習(xí)（4課時）課時）1數(shù)與代數(shù)2空間與圖形3觀察物體與統(tǒng)計3

3、是培養(yǎng)學(xué)生的交流表達(dá)能力，教學(xué)中應(yīng)鼓勵學(xué)生敢于發(fā)表自己的意見，與同伴交流自己的想法，在交流中理清思路，互相啟發(fā)?！菊n時安排】建議共分為2課時：第1課時觀察物體（1）1課時第2課時觀察物體（2）1課時【知識結(jié)構(gòu)】第1課時課時觀察物體（觀察物體（1）【教學(xué)內(nèi)容】教材第2頁例1，完成教材第3頁練習(xí)一第1、2、4、5題。【教學(xué)目標(biāo)】1.結(jié)合現(xiàn)實生活，通過具體觀察活動，使學(xué)生能體驗從正面看到的平面圖形，它的實物圖可以有多種擺放方式。2.學(xué)生能通過

4、從正面看到的平面圖形畫出不同擺放方式的小正方體。3.通過觀察、操作等活動，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力，發(fā)展空間觀念，初步學(xué)會欣賞生活中的數(shù)學(xué)美。4.在活動中培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情以及良好的交流、合作習(xí)慣。【重點難點】能從正面看到的平面圖形畫出不同擺放方式的小正方體?！緩?fù)習(xí)導(dǎo)入】師：同學(xué)們都喜歡玩積木嗎？下面我們來玩一個搭積木的游戲。請用手中的4塊積木搭一個你喜歡的形狀。誰來展示一下你的擺法？生展示不同的擺法。師：通過剛才的游戲，老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)