課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)(1)

1、第1頁共3頁課題課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬的化學(xué)性質(zhì)第一課時(shí)新街中學(xué)：符從康一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道常見金屬與氧氣的反應(yīng)2、初步認(rèn)識常見金屬與鹽酸，硫酸的置換反應(yīng)3、會判斷置換反應(yīng)二、重點(diǎn)：二、重點(diǎn)：金屬與鹽酸，硫酸的置換反應(yīng)。三、難點(diǎn)：用置換反應(yīng)解釋一些化學(xué)問題（置換反應(yīng)得判斷）四、課前預(yù)習(xí)四、課前預(yù)習(xí)認(rèn)真默看課本P9——P11活動與探究上端的內(nèi)容，勾劃出主要基礎(chǔ)知識，并歸納記錄下疑難問題五、課題導(dǎo)入五、課題導(dǎo)入六、學(xué)習(xí)目標(biāo)展示六、學(xué)習(xí)目

2、標(biāo)展示七、預(yù)習(xí)疑難問題展示七、預(yù)習(xí)疑難問題展示八、深度自學(xué)八、深度自學(xué)自學(xué)指導(dǎo)（一）自學(xué)指導(dǎo)（一）1、認(rèn)真默看課本P9的內(nèi)容，3分鐘后完成下列問題（1）鋁具有很好的抗腐蝕性能的原因是什么？（2）鐵在氧氣中燃燒需什么條件？有什么現(xiàn)象產(chǎn)生？銅需什么條件才能在氧氣中燃燒？有什么現(xiàn)象產(chǎn)生？通過對現(xiàn)象的分析，誰反應(yīng)較劇烈？得出什么結(jié)論？（3）“真金不怕火煉”的原因是什么？（4）通過上述3個(gè)問題，你能比較出鋁、鐵、銅、金四種金屬的活動性嗎？2、學(xué)生