課題2 金屬的化學性質6

1、課題課題2金屬的化學性質（一課時）金屬的化學性質（一課時）一、課前預習閱讀教材9—12頁內容，在課上勾畫出重點內容并紀錄下難以理解的問題。二、教學目標1、知道銅、鋁、鐵等常見金屬與氧氣的反應。2、初步認識常見金屬與Hcl、H2SO4的反應。3、了解常見金屬與某些金屬化合物的反應。三、重點、難點常見金屬的化學性質及化學反應方程式的書寫。四、教學過程（一）導入課題。（二）目標、重難點展示。（三）疑難展示并對疑難問題進行釋疑。（四）課度自學。

2、自學指導（一）閱讀教材9頁的內容，3分鐘后完成下列問題：1、寫出鋁與氧氣的方程式。2、比較鋁與氧氣和鐵與氧氣反應的條件有何不同。3、如何用簡單的方法區(qū)別黃銅和黃金？學生獨立完成，教師巡視并指導。自學指導（二）課題課題2金屬的化學性質（二課時）金屬的化學性質（二課時）一、課前預習復習上一節(jié)課所學內容并閱讀教材11—13頁內容，勾畫出重點內容，并紀錄下疑難問題。二、教學目標1、初步認識置換反應，并能解釋與日常生活相關的現象。2、能用金屬活動

3、性順序表對有關的置換反應進行判斷。三、重點、難點金屬活動性順序的判斷。四、教學過程（一）課題引入。（二）目標、重難點展示。（三）疑難展示并簡要釋疑。（四）課度自學。自學指導（一）閱讀教材10—11頁，3分鐘后完成下列問題：1、寫出鐵、鎂、鋅與Hcl、H2SO4反應的方程式。2、分別討論上面所寫反應方程式的特點。學生討論，教師巡視點撥，學生得出置換反應。自學指導（二）回顧上節(jié)課所學鐵與氧氣、鋁與氧氣反應條件并對比觀察10頁的圖，5分鐘后思