游戲的價值

1、游戲的價值【摘要摘要】：在幼兒園中經(jīng)常運用游戲來進行教育、教學(xué)活動，不僅有助于幼兒的發(fā)展，還有利于幼兒園的管理?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動”。通過實踐發(fā)現(xiàn)：游戲不僅是幼兒的基本活動，更是對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式，具有促進兒童多方面發(fā)展的價值，它簡單易學(xué)，趣味性強，且種類繁多，能讓幼兒在輕松愉悅的環(huán)境下更好的得到發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞關(guān)鍵詞】：游戲、幼

2、兒、發(fā)展、價值每個幼兒都有一個純真、燦爛的童年。在這段美好的童年里，幼兒總是在游戲中快樂地成長。其中，游戲可以讓幼兒體驗角色的不同情感，可以做自己想做的事情，可以不受任何拘束，自由自在的幻想、遨游在游戲的海洋里。不論什么年代，幼兒都離不開游戲，這使得游戲在幼兒教育中占主導(dǎo)作用。一、游戲特點的分析：一、游戲特點的分析：游戲源遠流長，是幼兒向往的快樂生活，經(jīng)過一代又一代的流傳和發(fā)展，游戲已成為我國民間文化中的一個組成部分。不同的國家、不同的

3、地區(qū)都有各自的幼兒游戲。由于游戲所表現(xiàn)的內(nèi)容往往是人們?nèi)粘５纳?，再配備一些耳熟能詳?shù)膬焊?，使得游戲變得更加輕松、好玩。游戲具有易學(xué)、易會、易傳的特點。幼兒在游戲的過程中，始終處于積極、主動的地位。從游戲的選擇、角色的分配、玩具材料的準備，到游戲情節(jié)的發(fā)展，都由幼兒自己來完成，做游戲的主宰者。因此，這些游戲?qū)τ谟變簛碚f比較符合其年齡特點。其次游戲具有較強的趣味性和娛樂性，使得幼兒在自發(fā)的狀況下也樂于游戲。游戲的這種趣味性往往反映在游戲的

4、內(nèi)容、形式及過程中，游戲的內(nèi)容一般較生動具體，形式也非?；顫?、輕松，許多游戲中還配有節(jié)奏明快、朗朗上口的兒歌和口令，幼兒在游戲中邊玩邊唱，情緒較為明快，始終處于歡樂之中。如：民間游戲的玩法有很濃厚的趣味性，而且容易理解。一開始我與一位幼兒玩，很快吸引了其他幼兒的注意力，不僅消除了我和幼兒之間的生疏感，而且幼兒很快就學(xué)會了游戲的具體玩法，并且對這個游戲也非常感興趣?！熬疚舶汀边@個活動，幼兒對這個游戲的掌握已很不錯，但是，隨著游戲的越來越熟

5、練，問題也接踵而至?！安凰悖疫€沒跑，你就揪我尾巴?！薄袄蠋?，你還沒說開始他們就跑了……?！痹絹碓蕉嗟挠變悍从持嗤螒蛴兄谟變赫J知的發(fā)展，滿足好奇心的需要，較多的體現(xiàn)在認知性活動，豐富了幼兒自然、社會方面的知識，擴大其知識面。大多數(shù)游戲都配有童謠和兒歌，這些童謠和兒歌中包含著許多關(guān)于自然和社會的知識，使幼兒在玩樂中接受新知識，吸取新信息。對于發(fā)展幼兒的口頭語言表達能力具有特殊的價值，尤其是小班的幼兒，不僅僅是要提高他們的口語表達能力

6、，更重要的還在于說話膽量的鍛煉。游戲中，有豐富的“說”材料，可以使幼兒有說的內(nèi)容，有想說的愿望，變“要我說”為“我要說”，這就大大提高了幼兒口語發(fā)展的速度和效率。游戲有助于幼兒社會性的發(fā)展。通過游戲幼兒能相互模仿、相互協(xié)調(diào)，學(xué)會了遵守規(guī)則，與他人友好相處，自己解決人際矛盾、控制自己的情緒和行為。在游戲中，每個幼兒都不斷地更換角色，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和組織能力，同時教育了幼兒要平等待人，克服任性、嬌慣、以自我為中心的不良習(xí)慣。游戲有助于幼兒

7、良好個性及意志品質(zhì)的發(fā)展。幼兒在游戲中享有充分的自由，沒有任何干擾，他們的情緒是放松的，自在的。當(dāng)幼兒在游戲中取得好成績，則能體驗到成功的喜悅，使他們的心理得到極大的滿足，從而增加了自信心和成就感。同時在游戲中，幼兒也會面臨失敗，這會使幼兒產(chǎn)生挫折感，但有趣的游戲又吸引著幼兒，使他們能忍受遇到的挫折，克服自身的弱點，繼續(xù)參加游戲。在這個過程中，幼兒承受挫折的能力及活潑開朗的性格得到了強而有力的培養(yǎng)。如：在一次“我是小能手”的建構(gòu)游戲中，

8、幼兒們都信心十足，滿臉自信地搭建自己的玩具，靠著想象和能干的雙手搭建出一個又一個精彩的“作品”。正當(dāng)大家都埋頭苦干的時候，團團突然跑到我面前，把他搭建出來的“巨型飛機”故意在我眼前晃來晃去，引起我的注意，示意要我看。“老師，你看！這是我搭的，他的名字叫‘藍天一號’?！蔽翼樦钢姆较蚩催^去，確實搭建的不錯，很有創(chuàng)意。我笑著對他說：“團團搭的真不錯，過一會，把你搭建的飛機拿到桌子上給小朋友們展示展示吧。”我的話剛說完，他就像吃了蜜糖一樣

9、，一蹦一跳的跑到位置上，還一邊跑一邊對旁邊的小朋友大聲地炫耀著：“看！老師說我搭的好呢。”只是一個小小的桌面游戲，就讓幼兒有這么大的收獲，不僅激發(fā)了他無限的想象力，還讓他在心理上得到極大地滿足，體驗成功的喜悅?？梢?，游戲?qū)τ變旱纳硇陌l(fā)展起著不可替代的重要作用，具有不可磨滅的價值意義。幼兒的童年只有一次，可是游戲卻成為他們童年里最好的“玩伴”，陪伴著他們的每個春夏秋冬，傾聽著他們心中的愿望，觀看著他們快樂的影子，分享著他們多姿多彩的世界。