大渡中學(xué)2013級中考熱學(xué)檢測題

1、1大渡中學(xué)2013級中考熱學(xué)檢測題班級__________姓名__________得分_______一、選擇題（14x2=28）1、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能說明分子間有吸引力的是【】A.圖甲中，兩表面光滑的鉛塊緊壓后能粘在一起B(yǎng).圖乙中，兩塑料吸盤間空氣被擠掉后能吊起重物C.圖丙中帶電體能吸引輕小物體D.圖丁中，打開醋瓶蓋能嗅到醋昧2、下列現(xiàn)象中，能說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是【】A細(xì)雨濛濛B.桂花飄香C雪花飛舞D樹葉飄落3、世界上的一切物

2、體，無論是一粒沙、一縷煙、還是一朵花……都是由大量分子組成的，下列現(xiàn)象能說明分子在不停息運(yùn)動(dòng)的是【】A.沙塵暴起，飛沙滿天B.微風(fēng)拂過，炊煙裊裊C.陽春三月，花香襲人D.豐收季節(jié)，麥浪起伏4、冬天，我們常用熱水袋取暖，這主要是因?yàn)樗哂小尽緼、較多的熱量B、較大的密度C、較高的溫度D、較大的比熱容5、下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是【】A反復(fù)彎折后，鐵絲的溫度升高B.火車經(jīng)過后，鐵軌的溫度升高C用火爐燒水，水的溫度升高D兩手相互搓

3、揉，手掌發(fā)熱6、下列現(xiàn)象中，通過熱傳遞來改變內(nèi)能的是【】7、水的比熱容比煤油的大.如圖，用規(guī)格相同的兩試管分別裝上質(zhì)量相同的煤油和水，隔著石棉網(wǎng)同時(shí)對兩試管加熱.圖中的哪一圖線能反映該實(shí)驗(yàn)情況【】A.給冷水加熱B.壓縮空氣溫度升高C.下滑時(shí)臀部發(fā)熱D.搓手取暖319、在湖北省開展的“萬名干部進(jìn)萬村入萬戶挖萬塘”活動(dòng)中，特別把“挖萬塘”列入干部進(jìn)村入戶的重要工作。別看單個(gè)塘堰作用不大，但成千上萬個(gè)塘堰的作用卻不可小視！塘堰有如下一些功能：

4、防洪、蓄水、抗旱、灌溉、人畜用水和調(diào)節(jié)氣溫等。塘堰蓄水為什么能起到調(diào)節(jié)氣溫的作用呢？其主要原因有：第一，水的比較大，相比沙石、泥土等，在同樣受熱或冷卻的情況下，溫度的變化要_________（選填“大”或“小”）些；第二，水蒸發(fā)時(shí)需要，能降低周圍環(huán)境的溫度。20、為節(jié)能減排，我省實(shí)施了“暖房子”工程。項(xiàng)目之一是在樓房的外墻貼泡沫板，這樣可以有效地阻礙熱傳遞，從而減少房間里的能的損失。在施工過程中，若出現(xiàn)高空墜物，其較大的重力勢能轉(zhuǎn)化成的

5、能會(huì)造成事故，因此，工人進(jìn)入施工現(xiàn)場必須戴安全帽。21、汽油機(jī)是熱機(jī)的一種，汽油在氣缸內(nèi)燃燒時(shí)將______能轉(zhuǎn)化為________能，如圖所示是四沖程汽油機(jī)工作狀態(tài)示意圖，由圖可以看出，此時(shí)它正處在____________沖程，在此沖程中______能轉(zhuǎn)化為______能。三、實(shí)驗(yàn)探究題（7x2=14分）22、上課時(shí)老師給同學(xué)們演示了“水也能使某些液體沸騰”的實(shí)驗(yàn)：將適量的乙醚倒入試管中，塞上木塞，然后浸入有熱水的燒杯中。如圖甲所示。

6、一會(huì)兒。觀察到試管中的乙醚沸騰起來，接著聽到“砰”一聲，木塞沖出了試管口。(1)燒杯中溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，則熱水的溫度為℃；(2）從實(shí)驗(yàn)中可知乙醚的沸點(diǎn)________（選填“大于”、“小于”或“等于”）熱水的溫度；(3)木塞沖出試管口的瞬間乙醚的溫度降低，內(nèi)能（選填“增大”或“減小”），這是通過_______________的方式改變乙醚的內(nèi)能。23、為比較酒精和碎紙片這兩種燃料的熱值，小明采用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：他將一定質(zhì)量的