六年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)字課教案

1、《寫(xiě)字寫(xiě)字》教學(xué)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃六年級(jí)寫(xiě)字課六年級(jí)寫(xiě)字課教案學(xué)校學(xué)校______________________班級(jí)班級(jí)______________________教師教師______________________教學(xué)要求：1在觀察與比較的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)上下結(jié)構(gòu)上寬下窄型和上窄下寬型的特點(diǎn)；2能分析病例，通過(guò)上下對(duì)照查出病因；3會(huì)寫(xiě)這兩種類型的上下結(jié)構(gòu)的字。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一導(dǎo)入1板書(shū)課題上下結(jié)構(gòu)（一）2你覺(jué)得怎樣才能寫(xiě)好上下結(jié)構(gòu)

2、的字呢？今天我們就來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題。二新授1講解上寬下窄型的寫(xiě)法（1）什么叫“上寬下窄型）？讓學(xué)生回答。（2）出示示意圖，教師講解。(3)出示例字（4）學(xué)生觀察分析上寬下窄型字的寫(xiě)法。（5）教師講解：（一）上下兩部件的縱向距離要相等；（二）上下兩部件的重心要在要在豎中線上。（三）上部件要寫(xiě)得寬，下部件要寫(xiě)得窄。（6）讓學(xué)生觀察書(shū)上的兩則病例，說(shuō)說(shuō)問(wèn)題在哪。（7）出示“堅(jiān)”和“膏”，讓學(xué)生分析，師生點(diǎn)評(píng)。（8）學(xué)生臨摹，教師巡視指導(dǎo)。2講解