人教版語文六年級上冊教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案人教六年級上冊教案科 目 語文 年 級 六 班 級 時 間課題 課題 1、山中訪友（ 知 識能 力品德 ） 教 學 目 標掌握本課 8 個生字，理解新詞的意思，摘錄好詞好句。有感情地朗讀課文，把握文章主要內(nèi)容。感受作者所描寫的境界，激發(fā)學生類似體驗，培養(yǎng)學生熱愛自然、親近自然的美好情感。（ 重 點 、 難 點 ）教 材 分 析通過朗讀，感受作者那份感情。在讀中進入情境，浮現(xiàn)畫面，體會重點句子的思想感情。板

2、書 設(shè) 計 示 意 圖1、山中訪友德高望重 、默默無聞、任勞任怨帶回一路月色、滿懷的好心情教具 教具 學具 學具教法 教法選擇 選擇時序 時序 教學操作過程設(shè)計（重點寫怎么教及學法指導，含課練、作業(yè)安排） 教學操作過程設(shè)計（重點寫怎么教及學法指導，含課練、作業(yè)安排）教學過程一、導入新課（1）導語：同學們，春風夏雨，秋霜冬雪；青松迎客，寒梅報春。多姿多彩的大自然有聲有色，有情有意。我們這學期學習的第一組課文,將帶領(lǐng)我們投入大自然的懷抱，

3、領(lǐng)略大自然的風姿，傾聽大自然的聲音，與大自然互訴心聲、交流感受。（2）揭題：今天，我們首先跟著一位作家，走進山林，去拜訪他的朋友。請同學們一起讀課題。（3）看課題猜猜，作者拜訪的會是怎樣一位朋友？二、初讀課文，整體感知（1）作者去山中拜訪的朋友到底是誰呢？請同學們自由輕聲讀課文。（2）讀后交流，了解大意。名師精編 優(yōu)秀教案教 學 后 記長沙市中（小）學教師統(tǒng)一備課用紙 科 目 語文 年 級 六 班 級 時 間課題 課題 1、

4、山中訪友（ 知 識能 力品德 ） 教 學 目 標有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。感受作者所描寫的境界，激發(fā)學生類似體驗，培養(yǎng)學生熱愛自然、親近自然的美好情感。學習作者善于運用比喻、擬人、想象等手法來抒發(fā)情感的方法。（ 重 點 、 難 點 ）教 材 分 析通過朗讀，感受作者那份感情。在讀中進入情境，浮現(xiàn)畫面，體會重點句子的思想感情。板 書 設(shè) 計 示 意 圖1、山中訪友時序 時序 教學操作過程設(shè)計（重點寫怎么教及學法指導，含課練、作