人教版-小學(xué)語(yǔ)文-六年級(jí)上冊(cè)-作業(yè)本-第18課-我的伯父魯迅先生-答案

1、18我的伯父魯迅先生一、比一比，再組詞。一、比一比，再組詞?；校ɑ秀保┰敚ㄔ敿?xì)）喇（喇叭）晃（搖晃）祥（吉祥）嗽（咳嗽）二、根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)，并選一個(gè)寫(xiě)話。二、根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)，并選一個(gè)寫(xiě)話。1、把棗整個(gè)吞下去，不加咀嚼，不辨滋味。（囫圇吞棗）2、把姓張的帽子戴到姓李的頭上。比喻認(rèn)錯(cuò)了對(duì)象或弄錯(cuò)了事實(shí)。（張冠李戴）3、形容一下子明白過(guò)來(lái)。（恍然大悟）4、比喻經(jīng)歷長(zhǎng)期的艱苦。（飽經(jīng)風(fēng)霜）飽經(jīng)風(fēng)霜——老人

2、那被曬黑的飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，顯出嚴(yán)肅而緊張的神情。三、按要求將下列詞語(yǔ)歸類(lèi)。三、按要求將下列詞語(yǔ)歸類(lèi)。失聲痛哭氣勢(shì)洶洶昂首闊步扶老攜幼全神貫注疑惑不解踱來(lái)踱去眉開(kāi)眼笑形容動(dòng)作的：昂首闊步扶老攜幼失聲痛哭踱來(lái)踱去形容神態(tài)的:氣勢(shì)洶洶全神貫注疑惑不解眉開(kāi)眼笑四、理解下列句子的深刻含義并寫(xiě)下來(lái)。四、理解下列句子的深刻含義并寫(xiě)下來(lái)。1、伯父摸著胡子，笑了笑，說(shuō)：“哈哈！還是我的記性好?！贝穑哼@句話表面上是伯父在夸自己記性好，實(shí)際上是在委婉地批評(píng)“