班主任基本功大賽班隊會設(shè)計題

1、活動課團結(jié)互助，共建和諧班級團結(jié)互助，共建和諧班級1.6.11一、活動背景：通過這段時間的觀察，發(fā)現(xiàn)初二（8）班的同學(xué)們?nèi)狈F結(jié)互助的意識和行動，多數(shù)人都是以自我為中心，集體榮譽感較差，同學(xué)們的合作能力也比較弱，偶爾喜歡耍小性子；而有些同學(xué)渴望與人交朋友，和別人一起共同做事情，卻因不知怎樣與人合作而煩惱。因此，本節(jié)課為同學(xué)們提供一個活動的舞臺，讓他們在活動中認(rèn)識團結(jié)互助的重要性，學(xué)會如何與人合作，增強班級凝聚力，培養(yǎng)團結(jié)向上的班風(fēng)。二、

2、活動目的：1.知識目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)生在活動中認(rèn)識團結(jié)互助的重要性。2.能力目標(biāo)能力目標(biāo)：在活動中學(xué)會與人合作，提高合作能力。3.情感目標(biāo)：情感目標(biāo)：感受團結(jié)合作帶來的好處與快樂，從而使學(xué)生樂于與人合作。增強班級的凝聚力，培養(yǎng)積極向上的班風(fēng)。六、活動過程：1引入：引入：思考“怎樣才能使一滴水永不干涸？答案是一滴水只有在大海中才不會干涸。類比到我們班的就是一片汪洋大海，那么在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發(fā)

3、揮自己，一個集體也正因為有了我們才生發(fā)光芒。2，感悟團結(jié)，感悟團結(jié)1.細(xì)數(shù)你身邊關(guān)于團結(jié)互助的小故事：請幾位位同學(xué)到講臺上面講一則關(guān)于團結(jié)友愛的故事，可以是正面的例子也可以是反面的例子，可以是從書上看到的，也可以自己身邊發(fā)生的故事。并談?wù)勛约旱目捶ā?.觀看小品《誰是最重要的？》眼睛眼睛：鼻子：嘴巴鼻子：嘴巴：耳朵耳朵：。腦袋腦袋：你們都是人體的最重要部分。你們應(yīng)該團結(jié)一致，攜手共進(jìn)，才能創(chuàng)造更加美好的未來！3.3.體驗團結(jié)體驗團結(jié)《報

4、紙上疊羅漢》游戲規(guī)則：將同學(xué)們分為三個小組，在教室的空白地方鋪上三張報紙，讓各個小組的同學(xué)站到報紙上，每個小組各自發(fā)揮各自的聰明才智，最后哪個小組站到報紙上的人數(shù)最多，那么這個小組就取得了勝利。請每個小組派代表說說從游戲中你收獲到了什么，有什么感想？七、班主任總結(jié)發(fā)言作為一個班集體，我們就像一家人一樣，有時想想，世界上這么大，為什么我不跟其他同學(xué)同班而就和你們一個班呢？這就是我們所謂的緣分，一轉(zhuǎn)眼，我們大家都相處了大概1年的時間了，而一

5、轉(zhuǎn)眼，我們就要升上中學(xué)，大家很有可能就要各奔東西了，所以我們更應(yīng)該珍惜在一起學(xué)習(xí)的這段時間。一起團結(jié)互助，讓我們這個大家庭更加的溫馨。最后以一曲《相親相愛一家人》結(jié)束我們今天的主題班會。三、第二環(huán)節(jié)：你猜我猜。乙：讓同學(xué)們寫出或畫出身邊的某個人的特征，讓其他同學(xué)去猜，加深學(xué)生們的彼此了解，一個比劃一個猜甲：此環(huán)節(jié)為做動作猜成語，旨在考驗同學(xué)們之間的默契。全班分為兩大組，由組長抽取成語，組員在限定時間內(nèi)猜成語，最后看哪組猜對的最多則頒發(fā)獎

6、品。五、第四環(huán)節(jié)：亮出你的真心話（十分鐘）。乙：三年來我們朝夕相處，在共同的學(xué)習(xí)生活中結(jié)下了深厚的友誼，我們親如兄弟，愛如姐妹，在這即將離別之際，大家一定有萬語千言要表達(dá)，讓我們心懷感恩，暢所欲言吧！下面一個環(huán)節(jié)是亮出你的真心話。我們隨即發(fā)給每個人一張牌，紅桃A先說，然后由紅桃A決定下一個發(fā)言的人….如此類推。被抽到的人要站到講臺上來，可以對老師，同學(xué)，班里要好的朋友，亮出你的真心話。（要求大家合作，真情實感，杜絕敷衍。抽到的人請速度上