浙教版六年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)技術(shù)教案

1、●課題1.立體插卡●使用1課時(shí)●第一課時(shí)●教學(xué)目標(biāo)1、了解設(shè)置圖形格式的方法。了解、掌握繪制、復(fù)制、移動(dòng)、組合圖形的。掌握插入、移動(dòng)、設(shè)置藝術(shù)字的方法。2、從中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)以及持之以恒，克服困難的意志。3、在學(xué)會(huì)制作編織的同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民俗風(fēng)情教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)人民，熱愛生活的思想感情●教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)掌握繪制，移動(dòng)，復(fù)制圖形的方法。●教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)掌握設(shè)置圖形格式的方法，組合圖形的方法?！窠虒W(xué)具準(zhǔn)備及輔助活

2、動(dòng)教學(xué)具準(zhǔn)備及輔助活動(dòng)絨線繩、剪刀、棒針●板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)立體插卡●作業(yè)安排作業(yè)安排課內(nèi)課內(nèi)課外課外●教學(xué)過程教學(xué)過程一、激情導(dǎo)入。同學(xué)問在過節(jié)日的時(shí)候，互相祝福，護(hù)送禮物，隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的普及，可以再網(wǎng)上祝福，也可以網(wǎng)上護(hù)送禮品，來表達(dá)自己的心情，最高興的節(jié)日就是過新年了吧，家家還掛上了大紅燈籠，你知道電腦中的大紅燈籠是怎么做成的嗎？1：分析燈籠及組成對(duì)于喜慶的大紅燈籠同學(xué)們都非常的喜愛，這時(shí)讓學(xué)生觀察：新春紅燈籠的各個(gè)部分是由

3、哪些圖形組成的？（小組討論法）觀察后讓小組互相討論，總結(jié)出燈籠是由矩形、橢圓這兩種自選圖形經(jīng)過繪制、復(fù)制、組合形成的。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)調(diào)整（需用手寫）教學(xué)調(diào)整（需用手寫）●課題2.簡易燈籠的設(shè)計(jì)●使用1課時(shí)●第一課時(shí)●教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、了解設(shè)置圖形格式的方法。2、了解、掌握繪制、復(fù)制、移動(dòng)、組合圖形的方法。3、掌握插入、移動(dòng)、設(shè)置藝術(shù)字的方法。4、學(xué)會(huì)制作一兩件手工插卡燈籠，從中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)以及持之以恒，克服