水平二技巧(前滾翻)單元教學(xué)計(jì)劃

1、技巧（前滾翻）單元教學(xué)計(jì)劃授課人數(shù)40人授課班級二年級課時(shí)5教學(xué)目標(biāo)1、95%以上學(xué)生通過本單元的學(xué)習(xí)，自己能獨(dú)立做滾翻動(dòng)作，90%以上的學(xué)生能在同伴幫助下，初步掌握一套與滾翻有關(guān)的簡單組合動(dòng)作。2、積極參與各種練習(xí)活動(dòng)，體驗(yàn)滾翻運(yùn)動(dòng)的樂趣，提高滾動(dòng)能力，并注意保護(hù)與自我佑護(hù)。3、激發(fā)學(xué)生體育活動(dòng)潛能，發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌等素質(zhì)，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，促進(jìn)身心和諧健康發(fā)展。4、通過各種活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生體育學(xué)習(xí)的興趣和參與體育鍛煉的積極性，培

2、養(yǎng)學(xué)生學(xué)練中的樂群合作、自主創(chuàng)新、共同進(jìn)取的精神，在活動(dòng)中懂得尊重他人。教學(xué)內(nèi)容技巧前滾翻等滾動(dòng)，發(fā)展靈敏、反應(yīng)素質(zhì)的游戲?qū)W情分析二年級的學(xué)生每班40人男女生比例比較平均，活潑好動(dòng)，有較強(qiáng)的求知欲，師生關(guān)系和諧融洽，班隊(duì)集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，對技巧和游戲比較感興趣，但學(xué)生的能力差異也較大，有意注意時(shí)間較短，因此，這就需要在教學(xué)中，采用有趣味性的組織教學(xué)和游戲教學(xué)來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以保證教學(xué)活動(dòng)的有效進(jìn)行。教學(xué)設(shè)計(jì)思路學(xué)生在水平一時(shí)已學(xué)習(xí)

3、了一定滾翻的基本動(dòng)作，但動(dòng)作還沒有定型，在教學(xué)中，主要采用循序漸進(jìn)的方法來教學(xué)，使學(xué)生在活動(dòng)中了解滾翻的正確動(dòng)作方法，形成良好的身體形態(tài)，發(fā)展學(xué)生的滾翻能力，并體驗(yàn)參與體育運(yùn)動(dòng)的樂趣。課次主要學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)重、難點(diǎn)具體學(xué)習(xí)內(nèi)容11、各種方式的前后左右滾動(dòng)2、游戲：迎面接力跑1.做出圓滑的前后、左右滾動(dòng)動(dòng)作，能按順序輪流使用器材進(jìn)行練習(xí)；2.分清左、右手，知道并做出正確的持棒動(dòng)作；3.培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、敢于挑戰(zhàn)自我的良好品質(zhì)以及與他

4、人合作的意識。重點(diǎn)：前后滾動(dòng)低頭團(tuán)身、左右滾動(dòng)協(xié)調(diào)自然難點(diǎn)：滾動(dòng)圓滑、協(xié)調(diào)1、課堂常規(guī)2、熱身游戲：“動(dòng)物王國”3、引導(dǎo)出主題4、教師示范動(dòng)作5、各小組做滾動(dòng)動(dòng)作5、各小組推出優(yōu)生，給大家展示6、教師講解示范游戲的方法，進(jìn)行練習(xí)21、前滾翻成不同姿勢的坐撐2、蛙跳1.掌握向前滾翻成直腿、分腿、屈腿等坐撐動(dòng)作；2.發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈敏、柔韌等身體素質(zhì)；3、復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn)，發(fā)展學(xué)生彈跳力和協(xié)調(diào)能力。重點(diǎn)、難點(diǎn)：翻滾自然，協(xié)調(diào)。1、教師帶領(lǐng)學(xué)

5、生做前滾翻的輔助練習(xí)2、采用“示范法”引出教學(xué)內(nèi)容：“前滾翻成不同姿勢的坐撐”3、學(xué)生模仿練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)來的樂趣，進(jìn)一步加強(qiáng)保護(hù)與自我保護(hù)意識。3、激發(fā)學(xué)生體育活動(dòng)潛能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)練中的合作、自主創(chuàng)新、共同進(jìn)取的精神。6、合作學(xué)練，組內(nèi)、組間學(xué)習(xí)交流與展示7、身體素質(zhì)練習(xí)：仰臥起坐第單元單元第1次課次課授課教師：陳蔚授課教師：陳蔚教學(xué)目標(biāo)1.做出圓滑的前后、左右滾動(dòng)動(dòng)作，能按順序輪流使用器材進(jìn)行練習(xí)；2.分清左、右手，知道并做出正確

6、的持棒動(dòng)作；3.培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、敢于挑戰(zhàn)自我的良好品質(zhì)以及與他人合作的意識。教學(xué)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容1、各種方式的前后左右滾動(dòng)2、游戲：迎面接力跑教學(xué)流程教學(xué)流程集合隊(duì)伍→隊(duì)列練習(xí)→“動(dòng)物王國”游戲→前后左右滾動(dòng)→迎面接力跑游戲→放松小結(jié)重、難點(diǎn)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：前后滾動(dòng)低頭團(tuán)身、左右滾動(dòng)協(xié)調(diào)自然難點(diǎn)：滾動(dòng)圓滑、協(xié)調(diào)場地器材場地器材接力棒4個(gè)、籃球場一個(gè)練習(xí)密度練習(xí)密度46%46%左右左右運(yùn)動(dòng)負(fù)荷運(yùn)動(dòng)負(fù)荷課序課序時(shí)間時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容組織教法與

7、要求組織教法與要求次數(shù)次數(shù)強(qiáng)度強(qiáng)度開始部分3`3`1、體育委員集合隊(duì)伍2、告訴學(xué)生本課目標(biāo)及上課內(nèi)容3、隊(duì)列練習(xí)：齊步走♀♀♀♀♀♀♀♀要求：精神飽滿，注意♀♀♀♀♀♀♀♀力集中，動(dòng)作整齊。⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙▲2∕3小準(zhǔn)備部分5`5`1、熱身游戲：“動(dòng)物王國”2、徒手操1、教師講解示范游戲的規(guī)則與要求，學(xué)生認(rèn)真聽講；2、分散練習(xí)（全體同學(xué)在規(guī)定的范圍內(nèi)散點(diǎn)移動(dòng)），要求相互之間不得有推、拉現(xiàn)象；3、教師帶領(lǐng)學(xué)生做游戲，學(xué)生練

8、習(xí)；4、教師領(lǐng)操，學(xué)生跟做，要求動(dòng)作整齊有力。1中基本部分16`16`（一）各種方式的前后左右滾動(dòng)1、引導(dǎo)出主題2、教師示范動(dòng)作學(xué)生認(rèn)真聽講3、各小組做滾動(dòng)動(dòng)作，老師巡回指導(dǎo)4、各小組推出優(yōu)生，給大家展示要求：相互之間要認(rèn)真學(xué)習(xí)♀♀♀♀♀♀♀♀⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙組織形式：2－4人一墊，互相學(xué)習(xí)與幫助128212大中基本部分12`12`（二）游戲：迎面接力跑1、教師講解示范游戲的規(guī)則與要求，學(xué)生認(rèn)真聽講；2、指導(dǎo)學(xué)生做游戲；3、小結(jié)分析游戲