驚弓之鳥教學(xué)設(shè)計第一課時公開課

1、驚弓之鳥教學(xué)設(shè)計第一課時驚弓之鳥教學(xué)設(shè)計第一課時教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1.會認(rèn)本課5個生字，正確讀寫“驚弓之鳥、愈合、孤單失群、裂開”等新詞。2.抓住關(guān)鍵詞，理解課文內(nèi)容。3.訓(xùn)練因果句式。4.學(xué)習(xí)對事物進(jìn)行分析推理的方法：并從對課文的學(xué)習(xí)中收到啟發(fā)，懂得只有善于觀察、善于分析，才能對事物有正確的認(rèn)識。教學(xué)重、難點：教學(xué)重、難點：重點：理解“驚弓之鳥”的含義。難點：讀懂更羸的話，體會更羸觀察、分析的邏輯關(guān)系。教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、談話激

2、趣、導(dǎo)入新課我們最近在看《成語故事》，誰來說說你知道了哪些成語（畫龍點睛、對牛彈琴、掩耳盜鈴、亡羊補(bǔ)牢……）它們不但有精彩的故事，而且還會讓我們從中受到啟發(fā)。今天我們來學(xué)習(xí)另一個成語故事——《驚弓之鳥》。師：讀了課題，你們一定發(fā)現(xiàn)了這個成語里藏著兩樣事物，分別是——弓、鳥。（1）出示）出示“弓箭弓箭”圖弓就是弓箭，要打獵，有了弓，還得有——箭。古時候，人們打獵的動作就叫——射箭，指“弦”部，這個部位叫什么，理解并讀好“弦”。而這“鳥”指

3、的就是——大雁。出示出示“大雁大雁”圖。二、初讀感知，了解內(nèi)容二、初讀感知，了解內(nèi)容這“驚弓之鳥”成語的背后又有著一個怎樣精彩的故事呢？小組學(xué)習(xí)：1、小組分工讀課文2、大聲讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。3、思考：這個成語故事講了一件什么事？三、檢查預(yù)習(xí)，感知大意三、檢查預(yù)習(xí)，感知大意出示詞語魏國、射箭、打獵、拉弦、悲慘、愈合、裂開孤單失群1、指讀生字詞。（自讀、小老師帶讀、齊讀）2、說說：這個成語故事講了一件什么事？誰干什么事？（講的是魏

4、國有名的射箭能手更羸不用箭就把那只大雁射下來了。）四、研讀文本，四、研讀文本，了解事件因果1、不用箭就能讓大雁掉下來，怪不得書上說更羸是有名的射箭能手：（1）出示第一段，讀一讀這句話（2）什么是“射箭能手”？用一個詞語來形容他的射箭技術(shù)（百發(fā)百中、箭無虛發(fā)、百步穿楊）（3）在我們生活中還有許多能手，比如畫畫特別好的，我們可以稱他為——畫畫能手；唱歌特別好聽的，可以稱他為——唱歌能手。而更羸在射箭方面特別有能耐，所以我們稱他為——射箭能手

5、。（4）這里的有名，你能用其他詞語代替嗎？（著名）能用四字代替嗎？（遠(yuǎn)近聞名、舉世聞名）讓我們也來大聲地告訴大家，齊讀。小結(jié)：通過朗讀，我們知道了這兩個分句之間存在著因果關(guān)系。這句話中原因都在后面，結(jié)果在前面，這就是因果倒裝句。平時我們都先說事情的原因，再說結(jié)果，這樣的句式叫因果句式。那你能用“因為……所以……”來說說嗎？交流（3）說一說：因為大雁大雁，所以，所以飛得慢。得慢。因為它，所以叫得悲慘。，所以叫得悲慘。過渡：更羸根據(jù)大雁飛得

6、慢、叫得悲慘，分析出這是一只箭傷未愈、孤單失群的大雁，可見更羸是個不但善于觀察、還善于分析的人，板書：分析：箭傷作痛板書：分析：箭傷作痛孤單失群孤單失群（4）根據(jù)這樣的分析，更羸又做出了一個大膽的判斷。用雙橫線劃出因為這是一只受過箭傷的鳥，所以，怎樣做就能使這只大雁掉下來？板書：判斷板書：判斷不用箭不用箭只拉弓只拉弓傷口裂開傷口裂開一使勁一使勁往高處飛往高處飛↗∣心里害怕心里害怕↗∣板書：板書：聽到弦響聽到弦響↗↓掉了下來掉了下來小組合

7、作學(xué)習(xí)：1、根據(jù)板書，請用“因為……所以……”的句式說說更羸判斷大雁掉落的過程。2、能干的小朋友還可以用上“……是因為……”的句式說說更羸判斷大雁掉落的過程。比比哪個小組說得多交流展示（5）事實證明更羸的判斷是正確的，更羸創(chuàng)造了奇跡。齊讀最后一段。3、教師小結(jié)?？磥砀还馐莻€有名的射箭能手，他還是個什么樣的人？（善于觀察、分析和進(jìn)行準(zhǔn)確判斷。）四、揭示課題，拓展延伸四、揭示課題，拓展延伸1理解“驚弓之鳥”成語的意思。1）學(xué)了這個成語故

8、事，你們來說說到底是誰害死了這只大雁？它自己；它自己的膽小；它自己嚇自己；它自己因為受過箭傷，當(dāng)再次聽到弓響，就過于害怕，以致于傷口裂開而掉下來了。2）、是呀！可見這是一只怎樣的鳥？你知道“驚弓之鳥”的意思嗎？被弓箭嚇怕了的鳥，比喻受到驚嚇后，遇到一點情況后就害怕得不得了。其實，在我們的生活中也有很多類似的現(xiàn)象，說說案例。2、說一說這節(jié)課你收獲了什么？小結(jié)：這節(jié)課我們不僅知道了驚弓之鳥這個成語的意思，從更羸身上學(xué)到了只有善于觀察、動腦分