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文檔簡介
1、小圖書管理員培訓(xùn)一小圖書管理員的職責1嚴格執(zhí)行學(xué)校圖書館、閱覽室的規(guī)章制度,保持館內(nèi)的清潔衛(wèi)生和良好秩序。2在老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)掌握新書的驗收、登記、敲章、裝訂、分類、編碼等幾道工序的操作方法。配合圖書館教師完成新書的驗收、分類編目、上架、借閱等工作。3做新書介紹和學(xué)生讀后感推薦工作。4做好學(xué)生借書工作。5。管好學(xué)生閱覽室。6做好學(xué)生期刊的分送工作。7當好師生的參謀,做好書刊的宣傳介紹,熱心幫助讀者查閱資料,選讀書刊,解答咨詢。8收發(fā)工作要
2、細致、耐心、報刊、書信、電報、郵件等隨收隨發(fā)。閱報架、宣傳欄報紙及時更換。9每學(xué)期放假前對借閱的書刊要進行清理,對出借書刊要及時收回。發(fā)現(xiàn)學(xué)生所借書刊丟失或損壞者,應(yīng)按規(guī)定賠償。二學(xué)生圖書閱覽室管理規(guī)定(暫行)為滿足廣大學(xué)生的閱讀需求,學(xué)校圖書閱覽室在最近幾年新添了不少合適學(xué)生閱讀的圖書。為充分發(fā)揮其作用,讓每個學(xué)生保證有一定的閱讀量,同時縮短圖書的流通周期,特制訂學(xué)生借閱圖書規(guī)定。一、一至三年級以開設(shè)班級圖書角資源可動員學(xué)生自己捐贈,
3、也可到學(xué)校圖書室不定期借閱。二、四至六年級每班選出4位班級圖書管理員,協(xié)助學(xué)校圖書管理員辦理每次的圖書借還登記手續(xù)。三、根據(jù)每個年級閱讀需求量的不同,四年級每學(xué)期人均借閱12冊以上(每2周借1—2冊),五、六年級每學(xué)期人均借閱16冊以上(每2周借2冊)。四、學(xué)校比卡丘圖書館每天對師生開放,學(xué)生憑卡借閱。五、具體借閱時間:周二四(1)、五(3)、六(3)周三四(2)、五(4)、六(4)周四四(3)、五(5)、六(5)周五四(4)、五(6)
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