元寶山發(fā)電廠創(chuàng)建學習型企業(yè)研究.pdf

1、學習型組織的管理理念是20世紀90年代以來,在管理理論和實踐中發(fā)展起來的一種全新的、被認為是新世紀管理新模式的理念.隨著世界經(jīng)濟一體化進程的加快和科學技術(shù)的迅猛發(fā)展,企業(yè)面臨的環(huán)境正在發(fā)生翻天覆地的變化.為了生存、發(fā)展,企業(yè)必須順應形勢變化,不斷對自身進行調(diào)整.不僅要對產(chǎn)品、過程或結(jié)構(gòu)等外在要素進行調(diào)整,而且還要對影響組織運行的各種內(nèi)在因素,包括企業(yè)的價值觀、思維模式乃至根本目標,進行改革.可以這樣說,學習型組織是由信息社會、知識經(jīng)濟時

2、代催生的,隨著科技的飛速發(fā)展,知識老化速度也因此大大加快.現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展實踐表明,一個企業(yè)要想成功,必須建立"學習型組織",這也是企業(yè)渡過瓶頸期的管理利器.電力行業(yè)和其他國有企業(yè)一樣,由于長期的壟斷經(jīng)營思想和計劃經(jīng)濟的影響,普遍存在著職工學習動力不足、企業(yè)創(chuàng)新能力不夠等問題,制約著企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展.元寶山發(fā)電廠加之地域的限制,使企業(yè)缺乏靈活適應性,企業(yè)文化中對變革持否定態(tài)度,缺乏市場觀念和危機意識.電力體制改革后廠網(wǎng)分開、競價上網(wǎng)的新形勢